비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록주식회사 예나비
2026-003957 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵을 활용한 리듬 활동을 통해 연령·수준별 대상자의 참여를 유도하고, 단계별 프로그램을 기획·운영하며 안전하고 즐거운 집단 수업을 지도하는 역할을 수행한다.
등록이지펀음악교육협회
2026-003950 · 강원 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵을 활용한 리듬 타악기 연주와 교육을 통해 기초 리듬 훈련, 협응력 향상 활동, 퍼포먼스 구성 등 다양한 컵타 수업을 기획하고 지도하는 역할을 수행한다.
등록한국자격검정진흥원 [한국방과후연합회]
2026-001971 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타 지도사는 건강 유지와 체력 향상을 위한 운동 활동을 지도하며 개인 맞춤형 운동 계획을 제공한다. 교육기관, 일반 기업, 개인 학습 환경에서 활용이 가능하다
등록한국능력교육진흥원
2026-001920 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타지도사 자격증은 컵을 리듬 악기처럼 활용하여 연주하는 리듬 기술 및 이론을 활용하여 컵 리듬연주 활동을 지도하며, 음악 및 놀이 기반의 리듬 프로그램 기획하고 운영하며, 참여자에 대한 리듬 활동 교육과 맞춤형 지도하는 업무를 수행한다.
등록주식회사 행복나눔교육컨설팅
2026-001053 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타에 대한 지식 및 활용 능력을 바탕으로 다양한 연령의 사람을 대상으로 컵타프로그램을 기획, 개발, 운영, 지도하는 직무를 수행한다.
등록(주)한국교육원
2026-000023 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
유아에서부터 아동, 노인에 이르기까지 전 연령을 대상으로 주로 컵(플라스틱 컵 등)을 활용하여 쉬운 박자와 동작을 음악에 맞추어 리듬감, 협응력, 집중력, 창의성 등이 향상되도록 지도하는 것이 직무내용이다.
등록글로벌악기교육진흥원
2025-005659 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타에 대한 체계적인 이론 및 교수법 등 전문지식과 컵타 연주 테크닉 및 컵타 지도 실무능력으로 연주자로 활동 또는 학교, 평생교육원, 문화센터 등에서 이를 교육 지도하고 이에 필요한 교안 및 교재 개발을 수행하는 것
등록한국예술교육원
2025-002295 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타지도사는 컵타에 대한 전반적이고 체계적인 이해와 활용능력을 바탕으로 컵타프로그램을 설계하고, 컵타 기본주법, 컵타 응용법, 컵타 퍼포먼스등 다양한 사람들을 대상으로 지도 하는 서비스를 제공하는 것으로 한다.
등록한국능력교육진흥원
2024-002742 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등에서 컵타 연주와 합주 등을 강의하는 직무를 수행한다.
등록주식회사 해오름뇌과학연구소
2024-001982 · 제주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타에 대한 전반적이고 체계적인 이해와 활용능력을 바탕으로 컵타프로그램을 설계하고, 컵타 기본주법, 컵타 응용법, 컵타 퍼포먼스등 다양한 사람들을 대상으로 지도 및 공연활동을 할 수 있다.
등록(재)한국산업평가연구원
2023-001327 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
누구나 쉽게 접할 수 있는 컵을 악기로 활용하여 컵타의 리듬을 통해 집중력, 협응력, 순발력을 증진 시킬 수 있는 프로그램을 개발 운영하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국예술융합음악협회
2022-005357 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타지도사는 “성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등에서 컵타 연주와 합주 등을 강의” 하는 것을 직무 내용으로 한다.
등록평생교육강사협회
2022-000874 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
평생교육 시대에 일상생활에서음악과 함께 쉽게 접할 수 있는 컵을 활용하는 컵타지도사를 양성하여 평생교육기관, 노인대학, 문화센터 등에서 양손운동, 특기교육 지도사로 활동하는 것을 직무내용으로 한다.
등록큰나무사회적협동조합
2021-005784 · 강원 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타에 대한 전문적인 지식을 갖추고 컵타를 연주할 수 있으며, 유치원, 초·중·고등학교, 지역아동센터 등 교육기관에서 학생과 성인을 대상으로 컵타 연주를 지도하고, 작품을 창작하는 직무를 수행
등록김영희문화예술힐링교육원
2020-004540 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
누구나 주변에서 쉽게 접 할 수 있는 컵을 활용하여 음악적 소양, 양손운동, 특기교육 분야를 통해 컵타 교육지도자의 업무를 수행 하는 것.
등록사단법인한국복지상담진흥회
2020-000755 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
주변에 쉽게 접할 수 있는 컵을 활용하여 난타 등 타악기 리듬을 바탕으로 컵타 연주를 하며 다양한 코칭방법으로 아동부터 노년에 이르기까지 심리적 육체적인 스트레스를 완화시키고 긍정적인 사회성을 길러주는 공연실기지도자로서 컵타전문지도 활동을 수행한다.
등록한국민간자격발급협회
2019-000645 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
여러 가지 도구 중 컵을 활용한 난타로 음악의 리듬에 맞춰 손을 움직여 재미와 흥미를 유발하는 신체활동을 함으로써 뇌건강을 향상시키고 이를 통하여 정서적으로 즐거운 삶을 유지할 수 있도록 쉽게 따라하는 컵타를 지도할 수 있으며, 컵타지도사 양성을 위한 전문강사로서 직무를 수행한다.
등록한국문화공간협회
2017-002438 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵타 연주의 구음을 이해하고 있으며, 컵타 기본 부터 응용까지 활용능력과 창작을 할 수 있으며 방과후 학교, 문화센터, 학원 및 교육현장에서 강사로 활동 할 수 있도록 한다.
등록한국생활음악교육협회
2015-005292 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
컵을 활용하여 쉽고 다양한 기본주법으로 유아부터 초등,중고등학생, 성인, 노인, 장애인 등 모두에게 지도함으로써 점차 소집단 및 대집단의 창락리듬 활동을 통한 집중력 향상 및 사회성 증진 시키고 전문교육기관, 음악대학 또은 음악학원 등의 다양한 교육기관에서 교과과정에 맞추어 연주하며 지도
한국산업자격협회(KLA)