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등록(주)한국원격교육진흥원
2015-003557 · 서울 · 취득 390명 · 합격률 79.43%(2015)
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 이해하고, 관련 과정을 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획하고 개발할 수 있는 전문 지도사.
등록스토리텔링매씨즈
2015-006107 · 광주 · 취득 79명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
올바른 수학교육의 방향을 제시하고 바람직한 수학교육의 본질인 자연의 체득과 인간과 사회에 대한 이해를 바탕으로 스토리텔링 수학교육의 선봉자 역할을 수행하며 단원을 배우는 목적과 논리적인 근거,활용에 대한 방향제시로 장래 비젼에 대한 확고한 신념을 구축하고 스토리텔링수학을 지도할 수 있는 전문가
등록한국평생학습진흥원
2017-000308 · 경기 · 취득 51명 · 합격률 62.96%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 이해하고, 관련 과정을 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획하고 개발하는 직무
등록한국직업능력진흥원 주식회사
2017-004530 · 서울 · 취득 38명 · 합격률 20%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링 수학지도에 관한 전문적인 지식을 터득하고 스토리텔링 수학지도의 종합적인 교육 과정을 수행할 수 있으며 스토리텔링 수학 지도 능력을 갖춘 자로서 초,중,고 방과후센터 및 지자체 교육센터 등지에서 업무를 수행 함.
등록(주)한국교육검정원
2017-001595 · 서울 · 취득 35명 · 합격률 97.22%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
60년 만에 수학의 패러다임이 바뀌고 수학의 교과서가 쉽게 이해할수 있고 재미있게 배우는 수학으로 바뀌게 되었다. 그러나 이것을 정확히 이해하고 수업할 수 있는 전문가가 부족한 현실에 스토리텔링 수학지도사 자격증을 취득하여 학교, 학원, 문화센터등에서 적용할 수 있는 수학전문가가 된다.
등록한국교육인증평가원
2018-005352 · 서울 · 취득 33명 · 합격률 64.71%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
실 생활에서 다양한 이야기와 소재를 접목하여 수학의 원리와 개념을 쉽고 재미있게 이해 할 수 있도록 지도가 가능하며, 창의적이고 통합적인 사고력을 확장 시킬 수 있는 이야기와 실 생활이 접목된 수학 프로그램을 기획, 운영, 지도 할 수 있는 역할을 수행
등록(주)국제평생교육진흥원
2015-000285 · 서울 · 취득 13명 · 합격률 56.52%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링은 교수학습방법 중 하나로 학습내용과 관련 있는 소재나 이야기 등의 상황과 연계해 수학적 개념을 지도하는 지도자로써 스토리텔링 수학교육에 대한 학습상담 및 교육적 자문을 수행하는 전문가이다.
등록사단법인국제민간자격전문협회
2013-0085 · 전남 · 취득 10명 · 합격률 100%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
초중고 수학이 수학교육 선진화 방안에 의해 수학의 원리를 실생활과 연계해 이야기처럼 풀어내는 스토리텔링(storytelling) 수학과 다른 학문과 융합하는 수학으로 개편되고 있어 이에 맞게 수학과 기타 교과를 연계하고, 실생활과 접목되는 융합형 수학을 지도하는 전문 교사로 양성한다. 이 과정은 창의적 사고와 융합적 사고를 갖춘 21C 글로벌 인재 육성을 위한 지도자의 양성 목적으로 하는 과정이다.
등록(주)한국교육진흥협회
2015-005023 · 서울 · 취득 7명 · 합격률 87.5%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 이해하고, 관련 과정을 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획 및 개발하고 이를 바탕으로 스토리텔링 수학을 지도하는 직무를 수 행한다.
등록주식회사 한국자격연구원
2019-000726 · 서울 · 취득 5명 · 합격률 100%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
60년 만에 수학의 패러다임이 바뀌고 수학의 교과서가 쉽게 이해할 수 있고 재미있게 배우는 수학으로 바뀌게 되었다. 그러나 이것을 정확히 이해하고 수업할 수 있는 전문가가 부족한 현실에 스토리텔링 수학지도사 자격증을 취득하여 학교, 학원, 문화센터 등에서 적용할 수 있는 수학전문가가 된다.
등록주식회사한국미래교육진흥원
2017-001094 · 서울 · 취득 5명 · 합격률 83.33%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
교과과정에 맞는 수학의 개념을 수학적으로 생각하고 이해하며 통합적 사고력을 확장시킬 수 있도록 구성한 수학동화를 통해 학습자의 수학능력 향상을 도모함.
등록KBS미디어 평생교육원
2021-000689 · 서울 · 취득 4명 · 합격률 100%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 스토리텔링수학 전반에 대한 이해를 바탕으로 이야기를 통해 수학적 재미와 이해를 돕는 지도를 하는 것을 직무 내용으로 한다.
등록(주)한국자격증교육협회
2019-000904 · 서울 · 취득 4명 · 합격률 80%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 수학에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 수학개념과 원리를 일상생활과 접목시켜 이야기 형식을 빌어 쉽고 흥미롭게 접근하고 해결할 수 있도록 함으로써 수학적 탐구욕과 통합적 사고력 및 창의력 향상을 돕는다.
등록(사)국제학력평가원
2014-3613 · 경기 · 취득 4명 · 합격률 80%(2016)
이 기관이 적은 하는 일
추상적인 수학적 개념을 자연스럽게 접하면서 보다 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 학생과 상호 교류하고 다양한 방식으로 의미를 구성하여 학생들이 타과목과 생활속에서 융합적인 사고와 창의적인 사고를 하도록 코칭(지도)하는 역할
등록(주)대한자격검정평가원
2019-001407 · 서울 · 취득 2명 · 합격률 25%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
학습자가 스스로 목표를 설정하고 이를 수행한 뒤 평가하는 학습과정을 코칭하고 아동, 청소년들의 자기주도학습능력 배양 및 강화를 위해 학습코치가 해야 할 역할을 알고 학습코치로서 학습자의변화와 성과를 발휘하도록 교육프로그램 개발이 가능하며 방과 후 학교 강사, 또는 학습관 등에서 활동할 수 있다.
등록(주)한국아동청소년문화진흥협회
2017-002866 · 대구 · 취득 2명 · 합격률 40%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
재미없고 딱딱한 수학의 개념과 원리를 이해하기 쉽게 스토리를 입혀서 설명하여 아동들로 하여금 수학 학습에 재미와 흥미를 유발하고 다양한 형태로 표현하며, 실생활에서 수학적 요소를 찾아 직접 만들어보는 체험활동을 통해 아동들이 관심과 흥미를 가지게 하고 학습동기를 유지하고 성취 할 수 있도록 지도하는 전문가의 역할과 직무를 수행한다.
등록(주)한국사이버진흥원
2015-005073 · 서울 · 취득 2명 · 합격률 100%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
60년만에 수학의 패러다임이 바뀌고 수학의 교과서가 쉽게이해하고 재미있게 배우는 수학으로 바뀌게되엇다.그러나 이것을 정확히이해하고 수업할수있는전문가가 부족한 현실에 스토리텔링수학지도사 자격증을 위득하여 학교,학원,문화센터등에서 적용할수 있는 수학전문가가 된다.
등록사단법인 나눔고용복지재단
2017-001602 · 경기 · 취득 1명 · 합격률 100%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학 지도능력을 활용하여 대수, 기하, 함수, 확률과 통계 등 수학의 개념과 원리를 쉽고 재미있게 이해하고 다양한 체험 탐구활동이 가능한 수업으로 이끌어, 교육생이 자연스럽게 스토리텔링수학형 인재, 창의사고력형 인재, 융합인재로서 자질을 갖추도록 지원·유도하는 직무를 담당할 뿐만 아니라, 일반인을 상대로 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행한다.
등록(주)여기스터디
2017-000303 · 서울 · 취득 1명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론을 스토리텔링 기법을 활용하여 지도함으로써 수학의 원리와 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 하며, 관련 과정을 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획하고 개발할 수 있는 전문 지도사로서 직무를 수행한다.
등록주식회사 한국교육콘텐츠진흥원
2016-004852 · 서울 · 취득 1명 · 합격률 16.67%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획 및 개발하는 직무와 더불어, 이를 바탕으로 스토리텔링 수학을 지도하는 직무와 스토리텔링수학의 다양한 분야와 프로그램을 파악하여 창작 및 응용하는 직무를 수행함
등록주식회사한국상담협회
2013-2318 · 대전 · 취득 1명 · 합격률 100%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 스토리텔링수학에 관한 이론적 연구와 학교 및 사회의 각 분야에 최적화된 스토리텔링수학 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 공교육의 정상화하고, 바람직한 대학수학능력을 갖춘 인재를 양성하는 데 필요한 전문적 교육 활동을 수행함
등록주식회사 한국이러닝교육센터
2019-000688 · 서울 · 취득 0명 · 합격률 0%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
60년 만에 수학의 패러다임이 바뀌고 수학의 교과서가 쉽게 이해할 수 있고 재미있게 배우는 수학으로 바뀌게 되었다. 그러나 이것을 정확히 이해하고 수업할 수 있는 전문가가 부족한 현실에 스토리텔링 수학지도사 자격증을 취득하여 학교, 학원, 문화센터 등에서 적용할 수 있는 수학전문가 직무를 수행한다.
등록주식회사 미래사회교육재단
2025-007186 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학의 원리와 개념을 이야기와 놀이를 통해 흥미롭게 전달하고, 학습자가 수학적 사고력과 창의성을 발휘하도록 지도하는 교수방법을 다룬다. 이를 통해 수학적 자신감과 학습 동기를 높이고, 원리 이해와 반복 연습을 효과적으로 결합한 수업을 설계하고 실행하는 역할을 수행한다.
등록(주)한국자격증협회
2025-003532 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
관련기관에서 이야기를 통해 수학적 재미와 이해를 도울 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
등록한국산업인력진흥원(주)
2023-001400 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 바탕으로, 다양한 체험 탐구 활동이 가능한 수업으로 이끌어, 교육생이 자연스럽게 스토리텔링수학형 인재, 창의사고력형 인재, 융합인재로서 자질을 갖추도록 지원 및 유도하는 직무를 수행한다.
등록한국엔씨에스자격개발원(주)
2022-001565 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
놀이로 만나는 수학, 현실속에서 만나는 수학등에 흥미를 높이며, 이야기와 재미있는 놀이를 통해 수학적인 재미와 자신감을 키울수 있도록 돕는 지도
등록주식회사 더존에듀
2022-000850 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학의 변화된 패러다임에따라 수학을 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학으로 정착시켜, 정확하게 이해하고, 재미있게 스토리텔링 수학 프로그램을 개발하고 운영 하는 수학 전문가로서의 직무를 수행
등록대한황실문화예술교육원
2022-000820 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 수학지도에 대한 지식을 기반으로 놀이수학, 생활속의 수학 등을 통해 수학에 대한 흥미를 갖게하고,더불어 창의적인 사고력을 키울 수 있도록 돕는 것을 직무로 한다.
등록사단법인 한국복지목회협의회
2021-005291 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학의 변화된 페러다임에 따라 수학을 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학으로 정착되어, 정확하게 이해하고 수업할 수 있는 전문가로서 지식을 갖추고 재미있게 스토리텔링 수학 프로그램을 개발하고 운영 하는 수학 전문가로서의 직무를 수행
등록한국예술교육원
2020-004598 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 쉽게 접할 수 있는 주변의 다양한 이야기와 소재를 활용하여 수학적인 재미와 자신감을 키울 수 있는 방법을 지도할 수 있도록 돕는 것을 직무 내용으로 한다.
등록한국일자리창출협회
2017-001587 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학 지도능력을 활용하여 수학의 개념과 원리를 쉽고 재미있게 이해하고 다양한 체험 탐구활동이 가능한 수업으로 이끌어, 자연스럽게 수학인재, 창의사고력 인재, 융합인재로서 자질을 갖추도록 지원, 유도하는 직무이다.
등록(주)대교에듀피아
2017-000396 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
실생활을 소재로 한 재미있는 이야기와 접목하여 수학의 개념과 원리를 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 지도하고, 다양한 탐구 활동을 통해 수학문제를 풀어가는 과정에서 창의적, 통합적 사고력을 확장사킬 수 있도록 지도하는 수학 동화 전문가로서의 역할을 수행한다.
등록한국전문지도사협회
2016-004851 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학과 관련한 기본적인 지식과 이론을 스토리텔링 기법을 활용하여 학습자들이 재미있고 쉽게 학습할 수 있도록 스토리텔링수학 프로그램을 계획하고 시행한다.
등록창의와인성 사회적협동조합
2016-000574 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1. 스토리텔링수학 교육 일정을 설계 운영한다. 2. 대수, 기하, 함수, 확률, 통계 등을 스토리텔링수학적으로 활용할 수 있는 스토리텔링수학 지도계획서 작성 등의 과정을 수행한다. 3. 학습자가 스토리텔링수학형 인재, 창의사고력형 인재, 융합인재로서 자질을 갖출 수 있도록 효율적인 교육을 수행한다.
등록한국자격검정평가진흥원
2015-006136 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학의 기본 이론과 스토리텔링 기법을 활용한 교육컨텐츠를 이해하고, 관련 과정을 응용하여 컨텐츠 및 수업지도안을 기획하고 개발할 수 있는 직무를 수행합니다
등록주식회사 한국자격관리협회
2015-004419 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
초등생 및 중학생을 대상으로 어렵고 재미없는 수학에 스토리텔링 기법을 적용하여 어려운 수식이 아닌 재미있는 상황과 이야기를 만들어 수학을 좀 더 이해하기 쉽게 가르치는 업무를 수행
등록한국스토리텔링협회
2015-002207 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
60년만에 수학의 패러다임이 바뀌고 수학의 교과서가 쉽게이해하고 재미있게 배우는 수학으로 바뀌게되엇다.그러나 이것을 정확히이해하고 수업할수있는전문가가 부족한 현실에 스토리텔링수학지도사 자격증을 위득하여 학교,학원,문화센터등에서 적용할수 있는 수학전문가가 된다.
등록한국교육평가연구협회
2015-001448 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
유치,초등 방과후강사들이 스토리텔링 수학지도를 할수 있도록함. 실생활에서 배울수 있는 수학지도법을 해볼수 있음
등록한교육평가원
2014-4110 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학 지도능력을 활용하여 대수, 기하, 함수, 확률과 통계 등 수학의 개념과 원리를 쉽고 재미있게 이해하고 다양한 체험 탐구활동이 가능한 수업으로 이끌어, 교육생이 자연스럽게 스토리텔링수학형 인재, 창의사고력형 인재, 융합인재로서 자질을 갖추도록 지원·유도하는 직무를 담당할 뿐만 아니라, 일반인을 상대로 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행함.
등록한국심리상담복지교육개발원
2014-3411 · 충남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
수학교육은 단순히 공식을 외우고 푸는 기계적인 수업에서 탈피하여 이야기식으로 풀어 재미있게 공부하도록 획일적인 수업방식에서 벗어나 말로 풀어가는 방식으로 지도한다.
등록(사)한국독서능력개발원
2013-0086 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
스토리텔링수학지도사는 스토리텔링수학에 관한 이론적 연구와 학교 및 사회의 각 분야에 최적화된 스토리텔링수학 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 공교육의 정상화하고, 바람직한 대학수학능력을 갖춘 인재를 양성하는 데 필요한 전문적 교육 활동을 수행함
등록(주)뉴미디어
2013-0084 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
- 21C 글로벌 창의수학 인재 육성을 위한 STEAM형 지도자 양성 - 2013년 개정되는 스토리텔링 수학을 지도 교육할 수 있는 전문가 양성 - 사고력과 창의력을 키울 수 있는 인재로 양성할 수 있는 지도자 양성 - 창의 혁신적 지도교사 양성
등록(사)글로벌청소년교육문화
2012-0847 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1.2013년부터변화하는초등수학교육내용에대한 전반적인 이해와 지도방법 습득 2. 아이들 연령에 적합한 학습지도 방법으로 초등학생을 지도하실분과 학부모가 직접 자녀에게 수학을 지도할 때 적합한 전문가 만들기 프로그램 3. 초,중등학교에서 방과후 수업 . 홈스쿨 창업 및 방문교사, 학원수학강사등의 진로방향설정으로 일자리 제공
(주)국제평생교육개발원
한국교육과정평가협회
(주)한국표준자격협회
주식회사 국민평생교육원
주식회사 한국기업교육강사협회
한국직업평가진흥협회
(주)한국자격관리개발원
(주)한국직업능력검정협회
(주)한국미래인재개발원
메가브레인교육
한국지식자원개발원