비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록한국평생학습진흥원
2018-001200 · 경기 · 취득 158명 · 합격률 59.18%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 청소년 및 성인들을 대상으로 효율적으로 독서하는 방법과 다양한 독후활동을 통해 독서의 소중함과 필요성을 배울수 있으며 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 논술의 사고력, 이해력 등 다양한 기법을 지도 교육하는 전문 직무를 수행함.
등록세종사이버대학교
2015-004381 · 서울 · 취득 105명 · 합격률 82.03%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
아동 대상의 독서 지도와 체계적인 글쓰기 지도, 성인대상의 교양을 위한 책읽기와 실용 글쓰기 지도, 외국인을 위한 읽기와 쓰기 지도 전문가로서 활동
등록(주)한국교육진흥협회
2015-004323 · 서울 · 취득 93명 · 합격률 94.9%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
기본적인 글쓰기와 표현기법을 배우고 다양한 읽기자료를 가지고 문학과 비문학에 대한 분석능력을 습득할 뿐만 아니라 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고, 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 분석등의 다양한 기법을 지도 교육하는 전문가
등록(사)평생교육진흥연구회
2014-0455 · 경기 · 취득 75명 · 합격률 87.21%(2015)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사로서의 전문적인 지식을 익히며 독서지도의 심화과정 즉 문학작품 등을 지도할 수 있는 역량을 기르고 토론과 함께 논술 기초과정인 사설과 칼럼 분석 및 중등 논술을 지도할 수 있는 능력을 배양하는 과정
등록(사)한겨레웅변문화교류협회
2012-0929 · 부산 · 취득 51명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
본 법인 카페 참조.
등록세계독서치료학회
2008-0621 · 전남 · 취득 49명(2025)
이 기관이 적은 하는 일
독서를 기본으로 하면서 문화예술을 접목해 마음과 내면의 안정을 목적으로 하는 독서문화예술심리안정기법
등록(주)한국교육평가개발원
2023-001037 · 경기 · 취득 34명 · 합격률 94.44%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
독서 교육과 논술의 필요성을 알아 다양한 일기 자료를 활용하여 문학과 비문학에 대한 분석할 수 있고 독서논술 교육에 대한 철학과 이론으로 실제 독서 교육과 논술교육인 논술지도방법 , 독서감상문 , 사설 일기 자료에 대한 논리 오류분석 등을 지도할수 있는 직무를 수행
등록(주) 한국독서논술교육평가연구회
2008-0303 · 서울 · 취득 27명 · 합격률 84.38%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
교육현장에서 독서지도에 필요한 전반적인 이론 및 배경지식이 있는가를 검증하고 이에 따른 다양한 지도방법을 통합 실제 독서논술 중등생지도 업무수행능력이 가능한가를 검정함
등록한국사회문화교육협의회
2017-001082 · 대구 · 취득 25명 · 합격률 96.15%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
독서 교육 관련 전공자, 독서논술 직무분야에서 2년 이상 실무에 종사한 자 또는 교육 관련 지도경력이 2년 이상 인자를 선발하여 읽기 및 리터러시 능력과 사고력을 향상시켜 논리적인 언어표현 능력을 키울 수 있는 독서와 논술을 지도
등록주식회사한국미래교육진흥원
2017-001584 · 서울 · 취득 18명 · 합격률 81.82%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
아이들에게 더욱더 효율적으로 독서하는 방법과 다양한 독후활동을 통해 독서의 소중함과 필요성을 가르치며, 논리적 사고와 창의적 표현능력, 의사소통 능력을 함양시킴으로 통합적 사고력을 길러주고 경쟁력있는 인재를 양성하는 지도과정직무를 수행함.
등록한국방과후교육진흥원
2016-004020 · 인천 · 취득 18명 · 합격률 100%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 독후활동을 통해 책읽기의 즐거움을 일깨워주고, 논리적 사고와 창의적 표현능력, 의사소통능력을 함양시킴으로써 통합적 사고력을 길러주어 경쟁력있는 인재를 양성하는 역할을 한다.
등록(사)한국동화구연지도사협회
2016-000996 · 서울 · 취득 16명 · 합격률 88.89%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 독서교육 프로그램을 개발·적용·평가를 함으로써 책의 내용을 분석·비판·종합·추론하는 사고과정을 통하여 지식이나 교양, 자기개발에 필요한 정보를 체득할 수 있도록 아동과 청소년에 이르기까지 독서에 대한 중요성을 인식시키고 독서 교육 전빈에 걸쳐 교육을 담당하고 독서교육에 대한 학습상담 및 교육적 자문을 수행하는 직무이다.
등록한국교육능력진흥원 주식회사
2014-3482 · 서울 · 취득 16명 · 합격률 100%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
문학, 인문, 과학, 사회영역 등의 다양한 독서논술활동을 통해 독서에 대한 즐거움을 알게끔 하며, 논리적 사고와 창의적 표현능력, 의사소통능력을 함양시킴으로써 통합적 사고력을 길러주어 경쟁력 있는 인재를 양성하는 역할을 한다.
등록(주)한국사이버진흥원
2019-000901 · 서울 · 취득 15명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
기본적인 글쓰기와 표현기법을 배우고 다양한 읽기자료를 가지고 문학과 비문학에 대한 분석능력을 습득할 뿐만 아니라 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고, 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 분석 등의 다양한 기법을 지도 교육하는 직무를 수행한다.
등록(주)국제평생교육진흥원
2015-000257 · 서울 · 취득 14명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
독서교육 프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동과 청소년에 대한 독서지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기)를 하며 독서교육에 대한 학습상담 및 교육적 자문을 수행하는 전문가이다.
등록(사)국제학력평가원
2014-3611 · 경기 · 취득 14명 · 합격률 87.5%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 장르를 읽고 말하기 듣기 쓰기를 통해 타인의 의견을 정확히 공유하고 이해하며 자신의 지식과 의견을 타인에게 효과적으로 전달할 수 잇는 능력(창의력, 문제해결능력, 의사소통능력, 정보처리능력)을 코칭(지도)하는 능력
등록한국전문상담학회
2014-1322 · 인천 · 취득 14명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
대인관계의 어려움, 주의력결핍, 과잉행동, 정서적인 문제, 학교폭력 등으로 고통 받고 있는 아동들에게 독서와 논술을 통하여 지식과 감성을 키워 줌은 물론 꿈과 희망을 키워주고, 또한 독서와 논술을 매개로 하여 사회성 함양과 세상에 대한 비판적 안목을 키워 줌으로 미래 사회의 주역으로 성장하는데 돕는 전문가 활동
등록주식회사 국풍2000아이에이피
2022-001529 · 서울 · 취득 12명 · 합격률 100%(2022)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 글의 핵심을 파악하는 독해 능력과 책의 목적에 따른 독서방법 지도, 어휘어법 향상을 통한 문해력 향상지도, 갈래별 글쓰기와 첨삭, 주제를 가지고 토론하기와 발표를 지도하는 직무를 수행한다.
등록시가익는마을
2019-001474 · 부산 · 취득 12명 · 합격률 100%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술에 대한 지식 및 활용능력으로 독서논술 교육 분야의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국문화교육능력개발원
2017-005063 · 경남 · 취득 9명 · 합격률 100%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
수준별, 발달단계별 도서 선정법과 독서논술지도의 체계적 이론, 교과중심과 과정중심 독서지도 원리 및 독서토론 방법 지도와 논술문작성지도법 등의 지도를 통해 현대사회에서 경쟁력 있는 인재 양성을 위한 역할을 담당함.
등록한국평생교육문화진흥회
2021-002033 · 충남 · 취득 8명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 독서교육과 논술교육의 필요성을 알며 독서와 글쓰기를 통하여 읽고 쓰기 말하기 능력과 논리적 창의적 통합적 사고 능력을 길러주고 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 독서논술과 사고력 논술 이해, 쓰기 등 다양한 기법을 지도 교육하는 직무이다
등록한국문화예술명인회
2017-000319 · 서울 · 취득 8명 · 합격률 100%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
청소년들이 독서를 바탕으로 기본적인 글쓰기와 표현기법을 배우고 다양한 읽기자료를 가지고 문학과 비문학에 대한 문서능력을 습득할 뿐 아니라 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 문서 등의 다양한 기법을 지도 교육하는 전문직무를 수행
등록한국전문상담협회
2016-004179 · 서울 · 취득 8명 · 합격률 72.73%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
유아, 아동, 청소년의 올바른 독서방법을 지도하고 이를 토대로 논술 할 수 있는 능력을 지도하는 전문가로서 읽기에서 쓰기까지 보다 체계적인 독서능력을 기를 수 있도록 지도하는 전문가
등록숭실사이버대학교
2013-2718 · 서울 · 취득 6명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
본 자격증 소지자는 독서논술에 대한 지식 및 활용능력을 바탕으로 초, 중, 고 학교 및 민간교육현장에서의 특기적성 지도, 홈스쿨링 지도사, 관련학습지 지도 및 방과후 지도의 업무를 수행하는 것을 주된 직무내용으로 한다.
등록한국놀이교육문화연구회
2016-000990 · 울산 · 취득 5명(2019)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사를 소지한 자는 독서논술교육의 자질을 가지고 있으며 어린이를 위한 독서교육법,논술지도법 이론과 활용능력을 갖추고 독서논술을 위한 독서논술교수법, 글쓰기 과정 교육을 수행할수 있으며 성인 및 아이들에게 독서논술교육법을 지도한다
등록평생교육능력개발원
2008-0510 · 서울 · 취득 5명 · 합격률 100%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
독서지도사로 활동(방과 후 독서지도사, 학교 특기적성교육, 홈스쿨, 각종문화센터, 성인 평생교육)
등록한국영유아발달연구소
2015-003038 · 세종 · 취득 4명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 독후활동을 통해 책읽기의 즐거움, 논리적 사고와 창의적 표현능력, 의사소통능력을 함양시킴으로써 통합적 사고력을 길러주어 경쟁력있는 인재를 양성
등록꿈창의교육협동조합
2023-000808 · 충남 · 취득 2명 · 합격률 100%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 독서교육과 논술교육의 필요성을 인지하여 독서와 글쓰기를 통하여 읽고, 쓰기, 말하기 능력과 논리적 창의적 통합적 사고 능력을 길러주고 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 독서논술과 사고력 논술 이해, 쓰기 등 다양한 기법을 지도 교육하는 직무를 수행한다.
등록큰나무사회적협동조합
2020-002134 · 강원 · 취득 2명 · 합격률 100%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
독서 훈련을 통해 빠르게 핵심 내용을 파악할 수 있게 하고 그 바탕으로 논술 교육을 하게 함으로 보다 더 넓은 사고력으로 독해 내용을 추론하여 글쓰는 능력을 향상시킨다.
등록(주)한국아동청소년문화진흥협회
2017-002842 · 대구 · 취득 2명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
컴퓨터, 스마트폰 등의 기기를 이용해 정보습득은 수월하게 할 수 있는 반면, 의미를 되새기며 생각하고 토론하고 자신의 생각을 조리 있게 정리하여 쓰는 과정이 줄어드는 환경에서 독서교육과 논술교육의 필요성을 알며, 독서논술 교육에 대한 철학과 이론을 숙지하고 실제 독서교육과 논술교육을 지도하는 전문가의 역할과 직무를 수행한다.
등록한국글로벌인재개발원
2016-002452 · 울산 · 취득 2명 · 합격률 100%(2016)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 교육 및 학습기관에서 수강생을 대상으로 하여 독서논술에 대해 교육과 지도를 할 수 있도록 전문가 양성을 위한 교육과 지도를 할 수 있으며 직무능력과 실무를 평가하는 직무
등록사단법인한국어교원능력협회
2015-001935 · 서울 · 취득 1명 · 합격률 100%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사 2급은 독서논술의 중요성이 커지면서 전문인력의 중요성도 커졌습니다. 그리고 사교육보다 방과후 교육이 활성화를 띄는 만큼 독서논술지도사 전망도 밝아졌습니다.
등록사단법인한국어교원능력협회
2014-4791 · 서울 · 취득 1명 · 합격률 50%(2021)
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사 2급은 독서지도와 독서교육에 대한 프로그램을 개발, 적용, 평가를 하고 학습상담 및 교육적 자문을 수행하는 사람이다.
등록한국자격검정진흥원 [한국방과후연합회]
2026-002407 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 연령층에게 독서 및 논술 이해를 돕는 교습을 수행하며 독서논술 관련 프로그램 개발과 학생 맞춤형 학습지도를 한다
등록나스에듀그룹
2026-002267 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
연령대에 맞는 독서 습관, 계획 수립 등을 지도하고 독서 후 글쓰기 논설 작성, 감상문 작성 등을 지도한다. 학습자의 수준에 맞게 맞춤 지도와 교육을 진행. 초등학교, 중고등학교 방과 후 수업, 평생교육원, 문화센터, 도서관 등에서 강의 등의 임무를 수행 한다.
등록(주)한국민간자격교육협회
2026-002234 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 학습자의 발달·학습 수준을 진단해 적합한 도서를 선정하고, 읽기 전·중·후 활동을 기반으로 토론·질문·요약·비평·논증 글쓰기 수업을 설계·운영한다. 수업목표에 따라 토의규칙과 발문을 구성하고, 글쓰기 지도(개요·문장·근거·구성)와 피드백을 제공한다. 독서·쓰기 결과를 평가·기록하며 학부모·기관과 소통해 학습 계획을 개선한다.
등록디딤 교육연구소
2026-001668 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 청소년 및 성인들을 대상으로 효율적으로 독서하는 방법과 다양한 독후활동을 통해 독서의 중요성을 지도할 수 있으며, 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 독서논술과 사고력, 논술 이해, 쓰기 등 다양한 기법을 지도하는 직무를 수행한다.
등록충청평생교육개발원 [부산평생교육진흥원]
2026-000245 · 충남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 자기주도학습과 창의성 교육에 대한 역량을 바탕으로 독서와 논술 교육을 체계적으로 지도할 수 있는 전문가로, 초등학생부터 성인에 이르기까지 효과적인 독서와 확장된 사고력으로 토의 및 토론을 진행하며, 논리정연한 글쓰기를 할 수 있도록 프로그램을 개발하고 지도하는 직무를 수행한다.
등록대한직업교육개발원
2026-000158 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도에 관한 전문적인 지식을 터득하여 개별 학생의 특성을 파악하고 학생들에게 맞는 교육 방법으로 지도함으로써 학생 개개인의 소질과 적성, 다양성 등을 개발 할 수 있도록 독서논술지도 지도 업무를 수행하는 것
등록(주)국제평생교육개발원
2025-007154 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서교육 프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동과 청소년에 대한 독서지도(듣기,말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기)를 하며 독서교육에 대한 학습상담 및 교육적 자문을 지도하는 전문가로써 학교, 학원, 가정 등 일선 교육현장에서 독서논술을 지도할 수 있는 직무를 수행한다.
등록주식회사 미라클에이지아이
2025-006357 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동·청소년 및 일반인을 대상으로 독서지도를 통해 올바른 독서 습관과 사고력을 함양시키고, 논술지도를 통해 사고의 체계화 및 표현 능력을 신장시키는 직무를 수행한다.
등록주식회사 명작이작
2025-005365 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
효과적인 독서와 확장된 사고력으로 토의 및 토론을 진행하여 논리정연한 글쓰기를 할 수 있도록 지도하는 업무를 수행
등록산해정인성문화진흥회
2025-005333 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 아동이나 청소년 및 성인 등을 대상으로 올바른 독서습관을 기를 수 있도록 지도하며, 독서후 논술 활동 능력을 향상시키기 위하여 대상자의 특성에 알맞은 교육프로그램을 개발하며 교육 및 지도의 업무를 수행한다.
등록사단법인 국제실버인지문화협회
2025-004656 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동 및 청소년, 성인 등을 대상으로 올바른 독서습관을 지도 할 수 있고 독서 및 논술 활동 능력을 향상시키기 위하여 대상자의 특성에 맞는 교육프로그램을 개발, 교육 할 수 있으며 교육기관, 도서관, 문화센터 등에서 독서와 논술을 통해 학습자의 독서 성향을 분석하여 지도하고 강의하는 직무를 수행한다.
등록(주)한국자격증협회
2025-003543 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
관련기관에서 다양한 분야와 주제로 구성된 책을 읽고 자신의 생각을 발견하고, 표현하여 글로 쓰면서 창의력이 커지는 토론식 독서논술을 지도하는 업무를 수행한다.
등록한국강사지도자협회
2025-001963 · 전남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
‘독서논술지도사’는 독서 및 논술지도 이론을 바탕으로 스스로 독서 및 논술지도안을 개발하여 어린이·청소년·자격과정의 성인을 대상으로 독서 및 논술지도업무를 수행.
등록넥스트젠에듀케이션
2025-001849 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동 및 청소년 등을 대상으로 올바른 독서습관을 기를 수 있도록 지도할 수 있고, 독후 논술 활동 능력을 향상시키기 위하여 대상자의 특성에 알맞는 교육 프로그램을 개발 및 운영, 교육 및 지도
등록꿈을Dream
2025-001846 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서 및 논술 지도에 대한 전문적인 이해와 실무능력을 바탕으로 학교생활 및 사회생활에서 필요한 독서 능력, 논리적 사고, 글쓰기 역량을 향상시킬 수 있도록 지도하고 독서지도 기법, 논술 지도 방법, 자기주도 학습 능력 강화,창의적 사고 향상 프로그램을 기획·운영하고 활용하는 업무를 수행함
등록그린플레이(Greenplay)
2025-001076 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동 및 청소년을 대상으로 독서 습관 형성과 기본적인 논리적 글쓰기 능력을 지도하며, 초등학교 방과후 수업 및 대상기관에서 강의 업무를 직무 내용으로 한다.
등록(주)한국검정평가원
2025-001060 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 교육 기관, 도서관, 문화센터 등에서 독서와 논술을 통해 학습자의 독서 성향을 분석하여 맞춤형 지도 교육하는 직무를 수행한다.
등록한국직업능률평생교육원
2024-005924 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
- 독서논술지도사는 일반인 대상으로 독서와 논술을 연계하여 효율적으로 독서하는 방법과 다양한 독후활동을 통해 독서의 소중함과 필요성을 알려주며 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 독서논술과 사고력, 논술 이해, 쓰기 등 다양한 기법을 지도 교육하는 전문 직무를 수행함
등록대한교육개발평가원
2024-005859 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서 및 논술 교육에 대한 지식 및 활용능력을 바탕으로 연령에 따른 개인 학원, 문화센터, 방과후 학교 등에서 독서 및 논술 지도를 하며, 독서논술프로그램을 기획하여 수강생들에게 올바른 독서방법, 독서 후 논술 작성 방법, 신문 사설 분석 방법 등을 지도하는 업무를 수행한다.
등록열린마음 리딩 교육원
2024-000573 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 독서논술에 대한 지식 및 활용능력으로 독서와 논술 교육 분야의 독서의 습관, 논술의 논리, 독서를 기반으로 하는 논리적 분석과 논제 발췌, 논리적 사고력을 통해 문제 해결 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국인재양성협회
2023-005131 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사 는 독서, 논술 교육 프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동 및 청소년들에게 독서, 논술 교육을 하며 독서, 논술 교육에 대한 학습상담을 진행하는 전문지도사입니다.
등록한국지역인재개발협회
2023-001966 · 충남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
성장기 아동·청소년이나 일반인 등 전 연령대의 사람들에게 바르고 효율적인 독서방법의 지도를 통한 지식의 습득과 창출을 지원·조장하고 이를 토대로 생각과 내용을 구조화한 논리적 서술능력을 함양할 수 있도록 지도·조언하는 직무를 수행
등록한국자격인증교육원
2023-001957 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
대상에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 분석 등의 다양한 기법을 지도 교육하는 업무와 독서논술지도사 교육과정 프로그램을 개발하고 교육하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국독서문화교육협회
2023-000743 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서의 이론과 기법을 습득하여 다양한 독서 프로그램을 연구 및 개발하고 학습자의 창의성, 협동성, 의사소통능력을 증진할 수 있도록 다양한 독서논술 교육 프로그램을 수행하는 것
등록한국미래코칭교육연구소
2023-000346 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 청소년 및 성인들을 대상으로 효율적으로 독서하는 방법과 다양한 독후활동을 통해 독서의 중요성을 지도할 수 있으며, 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고 독서논술과 사고력, 논술 이해, 쓰기 등 다양한 기법을 지도하는 직무를 수행한다.
등록대한황실문화예술교육원
2022-000826 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 독서와 논술에 대한 깊이있는 지식을 기반으로 학습자와 글의 종류에 따라 적절한 독서교육을 진행하고, 논리적인 이해를 바탕으로 한 짜임새 있는 글쓰기를 통해 자신의 의견을 체계적으로 표현할 수 있도록 돕는 것을 직무로 한다.
등록(주)한국자격관리개발원
2021-005388 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서교육 프로그램을 개발, 적용, 평가하고 아동과 청소년에 대한 독서지도(듣기,말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기)를 하며 독서교육에 대한 학습상담 및 교육적 자문을 지도하는 전문가로써 학교, 학원, 가정 등 일선 교육현장에서 독서논술을 지도할 수 있는 직무를 수행한다
등록주식회사 더존에듀
2021-003865 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 “ 독서 교육과 논술 교육의 필요성을 알며, 독서논술 교육에 대한 철학과 이론을 숙지하고 실제 독서교육과 논술교육을 할 수 있도록 지도하는 지도사 역할을 수행.” 을 직무내용으로 한다.
등록사단법인 한국복지목회협의회
2021-002775 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서 교육과 논술 교육의 필요성을 알며, 독서논술 교육에 대한 철학과 이론을 숙지하고 실제 독서교육과 논술교육을 할 수 있도록 지도하는 지도사 역할을 수행
등록사단법인 한국교원단체총연합회
2020-006017 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
교육 현장에서 독서 지도, 교과별 독서지도, 토론 수업, 논리적 글쓰기 수업, 논술 첨삭 지도, 토론을 활용한 교과 논술 지도, 대학-고교 연계 교과 논술 및 구술 수업 운영, 독서상담 등을 수행한다.
등록한국직업능력협회
2020-003649 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
‘독서논술지도사’는 독서와 글쓰기를 통하여 읽기/쓰기/말하기 능력과 논리적 창의적 통합적 사고 능력을 길러주고, 각종 교육기관에서 독서논술 전문강사로서의 활동과 지도사 양성 등을 수행하는 직무로 한다.
등록주식회사 드림앤퍼스트평생교육원
2020-002462 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
‘독서논술지도사’는 독서교육과 논술교육의 필요성을 알며 다양한 읽기자료를 활용하여 문학과 비문학에 대한 분석능력을 습득할 뿐만 아니라 연력에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고, 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 분석 등의 다양한 기법을 지도 교육하는 직무내용으로 한다.
등록스토리피치업
2020-000178 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
동 자격은 독서를 통해 정서적 안정과 사고력을 넓히고, 다양한 방식의 독후 활동을 통해 자신의 의견을 글로 표현하는 창의적 글쓰기 방법을 지도 교육하는 활동을 직무 내용으로 한다.
등록(주)핵심인재개발원
2020-000020 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술에 대한 지식 및 활용능력으로 독서논술 (교육·컨설팅)의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다
등록(주)한국직업능력검정협회
2019-005721 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 교육 및 학습기관에서 수강생을 대상으로 하여 독서논술에 대해 교육과 지도를 할 수 있도록 전문가 양성을 위한 교육과 지도를 할 수 있으며 직무능력과 실무를 평가하는직무
등록재미드니
2019-002186 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동문학에 대한 지식을 바탕으로 독서 전과 독서 후에 할 수 있는 다양한 활동을 진행하는 능력으로 특히 글쓰기분야의 유연한 수업 진행을 수행한다.
등록사단법인 지브이청소년문화교육원
2019-000523 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
책을 통한 즐거움을 깨달을 수있도록 여러가지 교육적인 방법을 이용하여 독서 지도를 하며, 논술에 대한 정확한 이해와 효과적인 지도, 다양한 논술쓰기와 관련해 보다 전문적이고 체계적으로 논술교육을 함
등록한국기독교문화유산보존협회
2017-004477 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서지도 분야에서 초등학생부터 성인을 대상으로 발달단계별 독서 및 논술지도, 상담과 글쓰기 첨삭지도, 독서 후 활동에 대한 길잡이로서 직무를 수행한다.
등록한국자격검정평가진흥원
2017-002843 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 분야와 주제로 구성된 책을 읽고 자신의 생각을 발견하고, 표현하고, 글로 쓰면서 창의력이 커지는 토론식 독서논술을 지도 수행하는 직무
등록한국전문지도사협회
2016-004831 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 독후활동을 지도함으로써 학습자가 창의력과 논리적인 사고력을 향상시킬 수 있도록 도우며 글쓰기, 말하기 능력과 더불어 다양한 토론교육과 기법들을 배울 수 있도록 지도한다.
등록창의와인성 사회적협동조합
2016-000594 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1. 독서논술지도에 대한 수업일정을 설계 운영한다. 2. 단순하게 독서만을 하도록 하는 교육이 아니라, 독서교육에 관한 다양한 프로그램을 개발하고 적용하여, 그에 대한 평가를 통해 학생들이 독서에 보다 큰 흥미를 느끼게 하고, 독서에 대한 필요성을 느낄 수 있게 하는 지도계획서 작성 등의 과정을 수행한다.
등록주식회사 한국자격관리협회
2015-004421 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서 및 논술 지도를 통해 논리적, 비판적 사고를 가지게 하고, 문학작품분석, 독서감상문, 독서토론, 논설문, 신문사설 분석 등을 진행하여 학습능력 및 독서능력을 배양하는 업무를 수행
등록(주)빅맨
2015-003481 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
학교, 지자체, 관공서, 민간기업 등에서 독서논술 수업를 실시할 수 있는 강사로서 활동할 수 있으며, 학교 방과후 수업시 학생들의 독서 스타일을 개선할 수 있는 독서지도 전문가로 활동한다. 또한 독서논술수업을 통해 학생들의 독서능력 및 독서 스타일을 체크할 수 있는 전문가로서 활약한다.
등록주식회사 한국자격평가원
2015-000852 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서지도와 독서교육에 대한 프로그램을 개발, 적용, 평가를 하고 학습상담 및 교육적 자문을 하는 독서논술지도사로서의 업무를 수행해야 할 직무능력을 갖추고 있는지를 기준으로 한다
등록(사)글로벌청소년교육문화
2014-5952 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술 수업의 이해와 독서 교육의 이론적 배경 및 독서논술 수업 전반에 대한 소양 및 실무능력을 가지고 전문적인 직업영역에서 활용할 수 있는 독서논술에 대한 자료 탐구 및 교육과정 분석 등을 교육현장에 활용 가능한 교수학습 능력을 평가하는 자격과정임.
등록사단법인한국역사문화협회
2014-3465 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술 수업의 이해와 독서 교육의 이론적 배경 및 독서논술 수업 전반에 대한 소양 및 실무능력을 가지고 전문적인 직업영역에서 활용할 수 있는 독서논술에 대한 자료 탐구 및 교육과정 분석 등을 교육현장에 활용 가능한 교수학습 능력을 평가하는 자격과정임.
등록(주)로직아이리딩교육원
2014-3431 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술지도사는 아동과 청소년을 대상으로 독서지도와 논술지도를 병행함으로써, 아동과 청소년 등에게 표현기법과 문학작품 및 비문학작품 지도 그리고 주장하는 글을 분석하는 방법을 가르치며 독서교육과 논술교육을 함께 할 수 있는 교육 프로그램의 선정과 개발 그리고 교육평가에 이르기까지 독서와 논술과 관련된 제반 사항들을 선택하고 결정할 수 있도록 하는 직무이다.
등록주식회사천재교과서
2014-1063 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
전국 초등학교 방과후 교사로서 중등독서와 논술 과목을 가르칠수 있음, 문화센터와 구민회관등에 학부모와 초등학생들 대상으로 외부 독서논술 강의 및 특강수업을 진행 할 수 있음, 독서논술 관련 사교육기관에 강사나 원장, 선생님으로 취업이 가능 독서논술 전문학원 강사로서 초등논술 및 토론 기법에 대한 강의가 가능함
등록좋은나무교육원
2014-1000 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술 지도사는 독서, 논술 교육에 관한 이론적 연구와 교육현장에서 논술 교육을 설계하고 독서 문화를 발전 시키는데 전문적 교육 활동을 수행한다.
등록사단법인대한방과후협회
2014-0827 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
건강한 정서와 안전 등을 지도하는 갖추어야 할 능력을 발휘
등록사단법인국제민간자격전문협회
2014-0810 · 전남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술을 통한 학습과 교양을 양성하고 인격수양에 일조하며, 학습자들의 독서논술능력을 향상키위한 지도방법을 배워 국민의 독서력확장과 아동들의 독서학습능력향상을 위한 지도자의 역할을 감당하게 된다.
등록리더스에듀주식회사
2014-0699 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술 지도사는 학령기에 있는 모든 아동과 청소년에게 독서를 하고난 뒤 독후 활동을 가르치는 것을 지도한다. 학교 방과후 지도를 비롯해 도서관에서 수업을 개설하여 학생을 지도 한다.
등록글로벌능력개발원주식회사 [글로벌능력개발원(주)]
2014-0665 · 강원 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서지도 교육관련 제반교육학 이론 및 지식, 독서지도와 관련된 자료의 활용에 대한 능력, 독서 전중후 활동에 필요한 독서지도 및 기술에 대한 현장 적용 능력, 독서지도 교육에 필요한 계획, 실수, 지도방법 적용 실무능력
등록한국지도사협회
2010-0524 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
독서논술교실에서 독서논술프로그램을 연구, 지도 할 수 있는 능력을 검정
등록(사)한국독서능력개발원
2008-0042 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
학교 및 학원, 가정 등 일선 교육현장에서 독서와 논술을 지도할 수 있는 능력을 검정
한국교육과정평가협회
(주)한국표준자격협회
주식회사 국민평생교육원
주식회사 한국기업교육강사협회
한국직업평가진흥협회
한국엔씨에스자격개발원(주)
KBS미디어 평생교육원
주)하람
한국산업인력진흥원(주)
(주)한국교육검정원
한국직업능력진흥원 주식회사
한국논술스피치협회
(주)한국원격교육진흥원
경희사이버대학교
미래여성교육진흥원
(사)다힘교육평가원
글로벌능력개발원(주) [글로벌능력개발원주식회사]
사단법인녹색문화컨텐츠개발연구원
(사)전국독서새물결모임
대구한의대학교