비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록주식회사 아이키움
2024-002800 · 서울 · 취득 998명 · 합격률 97.75%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
논술지도에 관한 이론 및 지식을 바탕으로 논술 교육프로그램 개발, 적용, 평가를 하고 관련기관 등에서 아동과 청소년에 대한 논술지도 (읽기, 자료분석, 논술쓰기, 첨삭, 평가)를 하며 논술교육에 대한 학습상담 및 논술지도사를 양성하는 업무를 수행한다.
등록한국독서교육개발원 주식회사
2013-1658 · 서울 · 취득 195명 · 합격률 97.5%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
창의적인 논술교육을 위한 다양한 영역의 지식과 교수방법을 가지고 학습자의 체계적이고 논리적인 사고 능력을 증진시킬 수 있는 실무 능력의 자격임 논술에 대한 정의와 목적 및 필요성과 논술지도를 위한 핵심 전략 검정 테마별 논술(문학, 역사, 과학, 정치, 경제, 철학 문화, 예술 등) 교육 능력에 대한 검정 논술 수업의 적용과 다양한 지도전략, 토론방법, 첨삭방법 검정 통합논술교육에 대한 자료수집, 정리하여 세부적인 지도방안과 지침을 세우는 능력 검정
등록(사)평생교육진흥연구회
2008-0364 · 경기 · 취득 152명(2015)
이 기관이 적은 하는 일
초중고 학생을 대상으로 대학의 논술고사 및 논술의 기본 방향과 그에 따른 강의를 할 수 있으며 해당학교에서 방과후교사가 가능한 수준
등록미래창의영재교육연구원
2012-0827 · 인천 · 취득 53명 · 합격률 79.1%(2012)
이 기관이 적은 하는 일
아동과 청소년에게 논술지도를 하며 논술교육에 대한 프로그램을 개발, 적용, 평가를 하고 학습상담 및 교육적 자문을 수행
등록최강출판사
2015-005948 · 경기 · 취득 36명(2015)
이 기관이 적은 하는 일
초중고등학생을 대상으로 쓰기 중심의 독서토론논술 수업을 진행하고, 대입 논술을 지도하며, 학생의 답안을 서면 및 대면 첨삭합니다.
등록(주)아카데미창
2015-006105 · 경기 · 취득 21명 · 합격률 70%(2016)
이 기관이 적은 하는 일
실용적인 논술 이론과 교수법을 바탕으로 논리적 사고를 키울 수 있는 워크북을 만들어 현장교육에 나서며, 학생과 성인을 대상으로 이론과 실제 (theory and practice)를 지도한다.
등록대한자격개발검정원
2008-0160 · 대구 · 취득 17명 · 합격률 100%(2010)
이 기관이 적은 하는 일
논술과 다양한 글쓰기에 대한 지식과 교수학습법을 터득하여 새로운 지도 방법을 창안하는 경험을 쌓고 이를 바탕으로 초·중·고등학교 학생들이 들쓰기 방법을 이해하고 분석적 사고력과 창의적 표현능력을 향상시킬 수 있도록 지도하는 능력 검정
등록주식회사 평생학습교육연구소
2015-002505 · 경기 · 취득 11명 · 합격률 91.67%(2015)
이 기관이 적은 하는 일
자격검정 과목에 맞는 능력을 갖추고 학생과 성인들에게 올바른 논술 능력의 향상을 위해 말하기와 생각하기를 올바르게 향상시킬 수 있는 전문적인 지도를 할 수 있도록 합니다. 특히 다양한 독서를 바탕으로 논술의 전반적 이해를 고양시킬 수 있는 역할을 수행할 수 있을 것입니다.
등록(주)한국평생교육진흥협회
2015-004328 · 경기 · 취득 8명 · 합격률 57.14%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
기본적인 글쓰기와 표현기법을 배우고 다양한 읽기자료를 가지고 문학과 비문학에 대한 분석능력을 습득할 뿐만 아니라 연령에 맞는 수준별 논술교육의 계획을 수립하고, 논술지도방법, 독서감상문, 사설 및 읽기자료에 대한 논리오류 분석등의 다양한 기법을 지도 교육하는 전문가
등록사단법인한국독서교육실천연합
2013-2069 · 서울 · 취득 5명 · 합격률 100%(2016)
이 기관이 적은 하는 일
자기의 주장을 논리적으로 적는 논술과, 느끼어 일어난 생각을 적는 감상문, 그리고 허구의 진실을 적는 문학창작 등의 특수성을 이해하여 논술을 독창적이고 창이적으로 작성하는 방법을 습득케 한다.
등록사단법인 한국문화예술진흥협회
2014-6147 · 서울 · 취득 4명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
초, 중등 학생들에게 논술에 대한 이론과 실제를 지도할 수 있는 직무
등록사단법인한국대학평생교육원협의회
2009-0234 · 서울 · 취득 3명 · 합격률 75%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
1. 초.중.고에서 특기적성을 지도할 수 있는 능력을 검정 2. 방과후 지도, 홈스쿨 지도, 관련학습을 지도할 수 있는 능력을 검정
등록시민작은도서관협회
2014-0747 · 부산 · 취득 2명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
*독서토론, 독서노트작성, 독서발표 *NIE활용 *시문서설 토론 *좋은도석 선정법 *독서자세 등을 지도
등록(사)한국독서문화재단
2008-0025 · 부산 · 취득 1명 · 합격률 50%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
아동과 학생, 청소년을 대상으로 글쓰기지도, 표현기법, 문학과 신문사설 분석, 논술교육 등을 지도
등록한국전문지도사협회
2016-000452 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
여러가지 유형에 맞는 다양한 쓰기 방법을 공부하고 연습시킴으로써 논리적이고 비판적인 사고를 바탕으로 의견을 제시하고 글을 쓰는 능력을 함양시킬 수 있도록 교육하는 역할을 한다. 더불어 맞춤법, 문장 구성, 논리성, 내용의 추가/삭제 등의 검토 및 지도를 하는 과정을 통해 글을 논제에 맞게 쓸 수 있는 능력을 키우도록 돕는다.
등록한국통합교육지원센터
2015-006501 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
논술지도사 기술 영역을 이해하고 숙지하여 관련 학문을 융합하여 새로운 문화로서 논술지도의 방법을 보급하며 다양한 교육기관에서의 교육의 의무와 연구자로서의 책무와 역활을 다함
등록(사)한국독서능력개발원
2014-3362 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
논술 학습, 상담에 관한 이론적 연구와 학교 및 사회의 각 분야에 최적화된 논술지도 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 공교육을 정상화하고,바람직한 대학수학능력을 갖춘 인재를 양성하는데 필요한 전문적 교육 활동을 수행
등록미래사회복지연구소
2014-0726 · 세종 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동과 청소년들에게 논술의 중요성을 알리고 다양한 독후활동을 통해 논리적 사고와 창의적 표현능력, 의사소통능력을 함양시킴으로써 통합적 사고력을 길러주어 경쟁력있는 인재를 양성하는 역할을 한다. 방과후 교실 강사, 공부방, 온라인 논술지도사, 학습지교사 등을 논술지도 전문가를 양성하는 과정이다.
등록글로벌평생교육원
2014-0521 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동과 학생, 청소년을 대상으로 글쓰기도, 표현기법, 문학과 신문사설 분석, 논술교육 등을 가르치고 지도하는 역할을 한다.
등록사회단체국제지식인력개발원
2013-0064 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
논술지도사는 아동과 청소년들에게 논술의 중요성을 알리고 올바른 학습과 논술의 방법을 통해 논술교육프로그램 개발 및 논술 교육에 대한 전문성을 갖추는데 있다. 방과후 교실 강사, 공부방, 온라인 논술지도사, 학습지교사 등을 논술지도 전문가를 양성하는 과정이다. 1. 논술에 대한 전문지식을 갖추고 논술교육을 진행 할 수 있는 능력을 검정 2. 대상자에 맞는 논술지도방법 및 지도 능력을 검정 3. 논술지도 이론을 실제적 지도 현장에 응용할 수 있는 실무능력 검정
등록(사)한우리독서문화운동본부
2008-0277 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
어린이 및 청소년에게 올바른 책 읽기와 논리적인 글쓰기 습관을 심어주고 주체적인 사고와 종합적인 사고를 할 수 있도록 도와주는 업무를 수행하는 직무 능력을 검정
주식회사케이에듀코칭
사단법인국제민간자격전문협회
(사)한국문화교육협회