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등록기관 31곳

등록기관마다 하는 일을 다르게 적어 놨어요 — 31곳에 31가지

31곳 중 10곳이 숫자를 냈어요(2016~2021)

지금까지 딴 사람 2016년부터 1,004명 — 숫자 낸 10곳만 더함

등록은 신청하면 나오는 것이고, 공인은 주무부처가 인정한 것이에요 — 66,737종 중 공인은 98종(0.1%)뿐이에요.

비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.

  • 등록(주)코딩앤플레이

    2017-002719 · 서울 · 취득 161명 · 합격률 92.53%(2017)

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육 지도사는 체계적인 교육체계를 두고 단계별로 코딩교육을 지도할 수 있는 능력을 갖추고 코딩교육을 희망하는 아동, 청소년, 성인을 대상으로 컴퓨팅적사고력 함양을 위한 로봇을 활용한 활동을 제공하여 교육용 프로그래밍 언어를 입력하여 자료수집, 문제분해, 반복문등의 활동을 실행해 볼수 있도록 지도한다.
  • 등록창의융합과학(주)

    2017-003136 · 경북 · 취득 27명 · 합격률 93.1%(2020)

    이 기관이 적은 하는 일2018년부터 공교육에 소프트웨어 코딩과정이 정규과목으로 편성될 예정으로 코딩교육지도사는 초,중, 일반인들을 대상으로 코딩을 가르치는 역할을 담당한다. 코딩교육지도사는 언플러그드 활동, 피지컬 컴퓨팅, 스크래치, 엔트리와 같은 코딩 프로그램, 코딩도구를 활용하여 컴퓨터적 고능력을 기를 수 있도록 교육한다.
  • 등록사단법인탑교육문화원

    2017-005986 · 경기 · 취득 22명 · 합격률 100%(2017)

    이 기관이 적은 하는 일컴퓨팅적 사고를 초, 중, 고등학생들을 대상으로 지도, 컴퓨터 프로그래밍, 코딩 교육을 실시한다. 코딩과정을 통해 추상알고리즘을 이해하고 지도하여 학생들에게 합리적인 사고와 창의적 사고를 자기 주도적으로 수행하게 한다.
  • 등록한국평생교육인증원

    2017-004921 · 서울 · 취득 10명 · 합격률 50%(2020)

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 초, 중, 일반인들을 대상으로 언플러그드 활동, 아두이노, 스크래치, 앱 인벤터 등을 이용하여 소프트웨어 코딩 기초 학습과정 및 프로그래밍에 대한 이해와 응용력을 단계적으로 가질 수 있게 하며 이를 기반으로 교육 커리큘럼을 이해하여 방과후학교, 돌봄교실, 문화센터, 평생교육원 등 코딩교육 전문강사로서 직무를 수행한다.
  • 등록국제능력교육원주식회사

    2016-001279 · 경기 · 취득 10명(2021)

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육이라 함은 매일 사용하는 인터넷과 스마트폰 컴퓨터등의 원리를 프로그램을 연결해 가르치는 것을 말한다. 코딩교육지도사는 교육과정의 체계를 두고 단계별 순차적으로 개인지도 및 그룹 지도할 수 있는 능력이 있고 고급수준의 학생 또는 성인교육에 대한 전 영역 개념 및 용어를 이해하고 질 높은 교사를 배출 할 수 있는 직무를 수행함.
  • 등록(사)한국능률협회

    2017-001355 · 서울 · 취득 8명(2017)

    이 기관이 적은 하는 일1급>> 컴퓨팅 사고력 기반 코딩 s/w 및 컨텐츠에 대한 이론과 평론할 수 있는 실무 능력을 겸비한 전문가로서 EPL 고급 기능을 활용할 수 있으며, 피지컬 컴퓨팅 도구를 이용한 SW 교육 실행. 2급>> 컴퓨팅 사고력 기반 코딩 s/w 및 컨텐츠에 대한 이론과 평론할 수 있는 실무 능력을 겸비한 전문가로서 EPL을 활용한 SW 교육 실행.
  • 등록국제드론안전보안협회

    2018-002286 · 경기 · 취득 6명 · 합격률 100%(2019)

    이 기관이 적은 하는 일코딩의 기본개념을 이해하며 방과후 학습교사 또는 컴퓨터학원 등에서 크론코더를 이용하여 로봇, 드론에 관련된 스크래치부터 기타 코딩 프로그램을 지도하고 실제 기체를 조립하여 응용 학습을 지도하는 지도교사 역할을 함.
  • 등록사단법인삼원청소년문화진흥원

    2018-002335 · 경기 · 취득 2명 · 합격률 100%(2018)

    이 기관이 적은 하는 일초, 중, 고등학교 학생들을 대상으로 코딩 S/W분야의 방과후 학습 및 동아리활동의 지도 강사와 각 주민센터 및 문화센터 등에서 코딩분야의 전문가로 활동
  • 등록한국드론교육협회

    2017-004845 · 부산 · 취득 2명 · 합격률 100%(2017)

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 코딩교육 이론(컴퓨터 코딩이론, 명령어 사용법, 알고리즘 이론)과 다양한 코딩 프로그램 운용 실무를 교육하는 직무를 수행한다.
  • 등록(주)나랑다온

    2018-002856 · 전남 · 취득 1명 · 합격률 100%(2018)

    이 기관이 적은 하는 일컴퓨터 활용 능력이 필요한 만큼 코딩을 하는 과정에서 움직이는 로봇코딩까지 적용할 수 있고, 교육적인 효과를 추려 개념을 배우게 하는 학습자를 지도할 수 있는지의 전문적인 교육업무를 수행한다.
  • 등록대한능력개발협회

    2025-005146 · 전북 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일학생들의 코딩 이해력과 응용력을 향상시키며, 교육 커리큘럼을 기획하고 실제 수업에 적용하여 방과후학교, 돌봄교실, 평생교육원 등의 교육기관에서 코딩교육 전문강사로서 직무를 수행한다.
  • 등록주식회사 에이럭스

    2025-001432 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩에 대한 전문적인 지식 및 활용능력을 바탕으로 교육 커리큘럼 제작, 교육과정 개발 등 다양한 분야에서 교육 및 지도하는 직무를 수행할 수 있다.
  • 등록한국자격인증교육원

    2024-005108 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일창의성, 논리성 향상에 초점을 둔 프로그램으로 구성하여 블록을 조립하듯 주어진 스크립트를 연결시켜 간단한 게임이나 애니메이션 등을 만들 수 있는 코딩 프로그램을 활용하여 교육하는 업무를 수행하는 역할과 코딩교육지도사 교육과정 프로그램 개발 및 운영하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록에듀원

    2024-001878 · 경기 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일언플러그드 활동,아두이노, 스크래치, 앱인벤터 등을 이용하여 학생들의 코딩에 대한 이해력과 응용력을 단계적으로 향상 시키는 일을 수행하며 교육 커리큘럼을 기획 및 활용하여 방과 후 학교, 돌봄교실, 문화센터, 평생교육원 등의 기관에서 코딩강사로서 직무를 수행한다.
  • 등록(주)브리그로교육

    2024-001181 · 대구 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩 교육 강사로서 유치원,어린이집이나 문화 센터, 초등학교 방과 후 수업, 돌봄 교실 등에서 유아나 아동들을 대상으로 코딩 로봇 교구재를 사용하여 코딩 수업을 진행합니다.
  • 등록한국평생교육인증원

    2022-000274 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 4차산업 시대에 도래한 현대의 필요한 필수적인 창의적 역량의 바탕인 코딩을 지도하기 위해 다양한 교육용 프로그래밍 언어를 교육하며, 이를통해 아이들의 소프트웨어 코딩 교육 및 프로그래밍 이해 역량을 확장시키는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록한국정신건강심리학회

    2021-005554 · 경기 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩 크리에이터가 창의적인 아이디어를 소프트웨어로 구현해내는 문제해결력을 기를 수 있도록 컴퓨팅 사고력 증진 교육을 담당하며, 교육용 프로그래밍 언어를 활용하여 코딩 교육을 설계, 진행, 평가하는 코딩교육 제반 업무를 수행한다.
  • 등록정나눔주식회사

    2021-002993 · 대구 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일산업혁명 시대에 필요한 필수 역량 4C(창의력,비판적사고력, 의사소통 능력,협업능력) 향상을 위해 교육용 프로그래밍언어인 EPL(Education Programming Language)을 활용해 아이들의 소프트웨어 코딩의 학습및 프로그래밍에 대한 이해와 응용 능력을 키울 수 있도록 돕는것을 직무내용으로 한다
  • 등록(주) 성원교육

    2020-003356 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사 자격은 학습자를 위한 통상적인 코딩교육지도 학습 프로그램을 설계, 조직, 운영의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록한국전문상담학회

    2020-002165 · 인천 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 “코딩교육지도사”에 대한 지식 및 활용능력으로 “코딩교육지도사” 분야의 교육프로그램 기획, 교육 훈련, 교육 평가, 교육 사례 분석, 교육 슈퍼비전 등의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록재단법인 한국아이티교육재단

    2020-000725 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일“학교교육과 관련된 기본적인 안전교육, 학생인권교육등을 이수하고 기초적인 스크래치교육부터 파이썬, C언어등의 언어까지 학교 정규수업 수준에 준하는 내용으로 학생대상 교육이 가능하다. 초 · 중 · 고등학교 각 수준에 적합한 교육이 가능하며, 프로그래밍 외에 알고리즘 및 데이터베이스활용 등의 응용교육을 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록주식회사 엑설런트교육그룹

    2020-000573 · 광주 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 창의성, 논리성 향상에 초점을 둔 프로그램으로 구성하여 블록을 조립하듯 주어진 스크립트를 연결시켜 간단한 게임이나 애니메이션 등을 만들 수 있는 코딩 프로그램을 활용할 수 있고 초, 중, 고 학생들에게 교육 하는것을 직무내용으로 한다.
  • 등록(주)잇플 ITPLE

    2019-002407 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사자격증은 우노보드를 기반으로 라인트레이서와 자율주행 자동차, 블루투스 모듈을 활용할 수 있는 능력을 갖추어 방과 후 학교, 평생교육원, 문화센터, 대학교 교양수업, 학원등 기타 교육원에서 강의, 기획, 개발 등의 직무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
  • 등록한국능력개발진흥원

    2018-000372 · 부산 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육지도사는 전문가수준의 코딩을 지도할 수 있는 능력을 가지고 있으며 코딩 경험자를 대상으로 언플러그드, 스크래치, 아드이노, 앱인벤터 등의 교육용 프로그램을 이용하여 소프트웨어 코딩 학습과정 및 교육프로그램을 지도하며 방과후학교, 교육기관, 문화센터, 평생교육원 등 강사양성 과정을 교육할 수 있는 전문 강사로서의 직무를 수행한다.
  • 등록사단법인대한방과후협회

    2017-005042 · 광주 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일인터넷이나 스마트폰, 컴퓨터 등의 원리를 프로그램을 연결해 가르치는 것으로 주어진 스크립트를 연결시켜 간단한 게임이나 애니메이션 등을 만들 수 있는 코딩 프로그램을 활용 할 수 있다.이를 통해 학생들에게 사고력을 키우기 위한 교육을 할 수 있는 전문가로서의 직무를 수행한다.
  • 등록주식회사 코딩24

    2017-003653 · 경기 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩 분석 및 코딩 실무 능력을 갖춘 코딩전문가로써 스크래치, 엔트리 등의 프로그램을 활용하여 학교 또는 전문교육기관에서학생 또는 일반인을 대상으로 코딩교육업무를 수행한다.
  • 등록(사)한국균형발전연구원

    2017-003137 · 전남 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일전문가 수준의 코딩을 지도할 수 있는 능력을 가지고 있으며,코딩의 기본 개념과 원리를 전달하고 언플러그드,아두이노, 스크래치,앱 인벤터등을 이용하여 단계적으로 변형된 동작을 스스로 코딩하여 콘텐츠를 개발, 응용하여 평생교육원, 문화센터, 방과후 수업 등으로 진출하여 코딩교육지도사 육성 강사의 직무를 수행한다.
  • 등록서울여자대학교

    2017-003135 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩교육 지도사는 코딩에 대한 기본적인 지식을 습득하고 응용 프로그램을 활용하여 코딩교육을 지도할 수 있는 능력을 갖춘다 코딩교육을 배우고자 하는 아동,청소년,성인을 대상으로 스크래치 및 엔트리 등 코딩교육을 실행하는 직무를 수행할 수 있고 수업지도안을 작성하여 방과후교실 등 코딩교육 전문강사로 역할을 수행할 수 있도록 교수법을 배운다
  • 등록(주)대교에듀피아

    2017-001535 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일사물이나 사건을 보는 다양한 관점을 명확히 정의해서 분류하는 관점 훈련 방법을 과학적 사고와 CT(Computational Thinking)의 관점을 분류 하여 학습을 진행 할 수 있는 능력을 가지고 이를 지도 할 수 있는 전문가를 양성함
  • 등록주식회사 엔시에스직업능력개발원

    2016-006030 · 광주 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일기존의 텍스트 형식의 프로그래밍 언어와 달리, 블록을 조립하듯 주어진 스크립트를 연결시켜 간단한 게임이나 애니메이션 등을 만들 수 있는 코딩 프로그램을 활용할 수 있다. 이를 통해 프로그래밍 언어에 익숙하지 않은 초·중·고 학생들에게 창의적이고, 논리적인 사고력을 키우기 위한 교육을 할 수 있는 전문가로서 역할을 할 수 있다.
  • 등록(주)서울원격평생교육원

    2016-005326 · 서울 · 숫자 없음

    이 기관이 적은 하는 일코딩(Coding)의 기술을 가르치는 것 뿐 아니라 코딩의 메커니즘 속에서 창의력과 문제해결력을 향상시켜주며, 컴퓨팅사고력(CT)를 키워 논리적으로 분석하고 필요한 데이터를 찾아 해결방안을 모색하고, 컴퓨터를 활용해 필요한 결론을 빨리 찾아내는 능력을 지도하는 전문가이다.
  • 한국코딩교육진흥협회

  • 주식회사 프로보에듀 (PROBO EDU Co., Ltd.)

어디서배우지

고용24에 올라온 국민내일배움카드 훈련과정에서 이 자격 이름을 걸고 여는 과정은 못 찾았어요. 학원에서 따는 자격이 아니거나, 과정이 열릴 만큼 찾는 사람이 적을 수 있어요. 자격 이름 대신 다른 말로 여는 과정은 우리 손에 안 잡혀요 — 고용24에서 직접 찾으면 나오는 게 있어요.

고용24에서 코딩교육지도사 과정 찾아보기 ↗

같은 분야 민간자격 정보통신(짐작) · 한 쪽씩 모은 이름 96개

출처

등록기관·하는 일은 민간자격정보서비스(pqi.or.kr)에 올라온 그대로예요(수집 2026-09-09). 취득자 수·합격률은 발급기관이 스스로 적어 낸 숫자를 한국직업능력연구원이 모은 「민간자격취득현황」(공공데이터포털 · 2025년까지)이에요. 국비 과정은 고용24 국민내일배움카드 훈련과정이에요.

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