비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록한국아동상담학회
2016-003735 · 부산 · 취득 13명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
아동상담사는 아동과 관련된 기관에 근무하며, 아동에게 일어나는 심리적 문제를 위한 아동상담 및 부모교육을 통해 아동의 성장발달에 유익한 환경을 제공한다
등록국제리더관리협회
2011-0199 · 경북 · 취득 10명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
정신적 육체적으로 불안정하여 도움을 주어야 하는 아동에게 전문적인 상담을 할 수 있는 능력을 검정
등록사단법인 한국아동학회
2011-0688 · 서울 · 취득 8명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
전문가 대학원에서 아동학 관련 교과목을 24학점 이상 취득한 자로 다음과 같은 서류를 제출한다. · 아동상담전문가 자격심사 신청서(본 학회 소정양식) · 이력서(본 학회 소정양식) · 아동상담전문가 수련과정 증빙서류(본 학회 소정양식) - 사례일지 - 상담현장실습확인서(아동상담전문가 확인 필요) - 아동상담사 워크샵 참가 확인서 - 개인상담사례발표 확인서 및 참관 확인증 - 학술대회 이수증 · 아동발달전문가 자격증 사본(제2장 제5조 ①항 해당자) · 아동학 관련교수 경력증명서 사본(제2장 제5조 ②항 해당자로서 필요시 추가서류 제출) · 대학원 성적증명서(제2장 제5조 ①항 ②항 해당자 제외) · 대학원 졸업증명서 또는 학위증 사본(제2장 제5조 ①항과 ②항 해당자 제외) 1급 대학원에서 아동학 관련 교과목을 12학점 이상 취득한 자로 다음과 같은 서류를 제출한다. · 아동상담사 1급 자격심사 신청서(본 학회 소정양식) · 이력서(본 학회 소정양식) · 아동상담사 수련과정 증빙서류(본 학회 소정양식) - 사례일지 - 상담현장실습확인서(아동상담전문가 확인 필요) - 아동상담사 워크샵 참가 확인서 - 개인상담사례발표 확인서 및 참관 확인증 - 학술대회 이수증 · 아동상담사 2급 자격증 사본(제2장 제6조 ①항 해당자) · 대학원 성적증명서(제2장 제6조 ①항 해당자) · 대학원 졸업증명서 또는 학위증 사본 (제2장 제6조 ①항 해당자) 2급 대학에서 아동상담, 아동발달, 아동정신건강, 부모교육 각 영역별로 3학점 이상씩 총 12학점 이상을 취득하고 다음과 같은 서류를 제출한다. · 아동상담사 2급 자격심사 신청서(본 학회 소정양식) · 이력서(본 학회 소정양식) · 아동상담사 수련과정 증빙서류(본 학회 소정양식) - 사례일지 - 상담현장실습확인서(아동상담전문가 확인 필요) - 아동상담사 워크샵 참가 확인서 - 개인상담사례발표 확인서 및 참관 확인증 - 학술대회 이수증 · 학부 성적증명서 · 학부 졸업(예정)증명서 또는 학위증 사본
등록민들레능력개발교육원
2025-005061 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동상담사는 아동으로 하여금 자기탐색의 과정을 거쳐서 자신의 능력과 특성을 발견할 수 있도록 돕고 아동스스로 자아를 실현할 수 있도록 돕고 아동의 문제해결 능력을 향상시키며, 역량을 바탕으로 긍정적인 발달을 지원 할 수 있는 프로그램을 계획, 운영할 수 있는 직무를 수행한다.
등록한국잡앤커리어개발원
2025-003290 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동상담사는 아동에 대한 발달과정을 이해하고 아동에 대한 전문지식을 바탕으로 아동에 대한 상담과정, 상담기술, 심리검사 등 아동에 대한 다양한 교육 및 상담기법을 통하여 아동의 잘 적응할 수 있도록 도움을 주는 직무를 수행한다.
등록회복상담교육원
2024-001821 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1. 아동상담사는 아동으로 하여금 자기 탐색의 과정을 거쳐서 자신의 능력과 특성을 발견할 수 있도록 돕고 아동 스스로 자아를 실현할 수 있도록 돕는 역할을 수행하며, 전문가의 도움이 필요한 아동과 신뢰 관계 형성을 바탕으로 아동의 성장과 적응을 돕고 아동의 문제해결 능력을 향상시키며 아동과 부모의 역할을 조율하는 직무를 수행한다.
등록한국상담복지교육원
2024-000749 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동상담사는 아동으로 하여금 자기 탐색의 과정을 거쳐서 자신의 능력과 특성을 발견할 수 있도록 돕고 아동 스스로 자아를 실현할 수 있도록 돕는 역할을 수행하며, 전문가의 도움이 필요한 아동과 신뢰 관계 형성을 바탕으로 아동의 성장과 적응을 돕고 아동의 문제해결 능력을 향상시키며 아동과 부모의 역할을 조율하는 직무를 수행한다.
등록한국문화인재개발협회
2024-000377 · 경북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
관련기관에서 아동의 행동과 문제적 행동에 대해 이해하고 공감하여 설명하고 상담하는 업무를 수행한다.
등록한국산업인력개발원
2019-004333 · 대전 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동에 대한 상담과정, 상담의 기술, 상담심리 검사 등 아이들을 양육할 때 필요한 다양한 교육, 상담 기법을 익혀 상담을 통하여 성공적인 해결방법을 찾는 것을 직무로 한다.
등록가족문화교육상담협회
2015-002059 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동을 대상으로 상담할 수 있는 능력을 갖을수 있도록하며 결국, 모든 국민의 심리적 건강증진을 위한 지원 및 연구활동하는 내용을 가진다.
등록(사)한국미술치료상담학회
2014-3096 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동관련 심리/재활 문제에 대하여 아동상담 업무
등록(사)경기미래
2010-0333 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동상담사 1급 : 보호와 도움이 필요한 유아 및 아동과 그들의 부모를 대상으로 최상급의 전문상담능력을 검정 아동상담사 2급 : 보호와 도움이 필요한 유아 및 아동과 그들의 부모를 대상으로 전문상담능력을 검정. 아동상담사 3급 : 보호와 도움이 필요한 유아 및 아동과 그들의 부모를 대상으로 초급상담능력을 검정.
영진전문대학교
(주)에스이스페셜에듀
세계사이버대학
(사)월드유스비전
사단법인 예성