비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록풀잎문화연합회
2008-0288 · 서울 · 취득 26명 · 합격률 89.66%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
손바느질로 만들 수 있는 소품들과 작은 벽걸이, 미싱을 이용해서 만들 수 있는 큰 작품에 이르기까지 퀼트작품을 만듦
등록한국강사지도자협회
2014-5874 · 전남 · 취득 5명 · 합격률 83.33%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
정규 교육과정을 이수하여 전문인으로 유아,아동,청소년,성인,노인등 다양한 대상을 교육할 수 있습니다.
등록사단법인국제생활공예연합회
2012-0618 · 경기 · 취득 5명 · 합격률 100%(2012)
이 기관이 적은 하는 일
퀼트의 어원은 라틴어의 쿨시타(culcita) 에서 유래되었습니다. 불어의 고어인 꾸알뜨(colite) 또는 뀔뜨(quilte)에서 영어로 13c 이후부터 퀼트(quilt)란 말이 사용되었습니다. 퀼트는 겉감과 안감의 사이에 속을 넣어 디자인된 패턴에 따라 세부분을 맞붙여 바느질 한다는 의미이며 이불보, 침대보라는 명사와 누비다, 채우다라는 동사로 쓰입니다. 우리말에서 누비란 납의 ,즉 기워 꿰매어 놓은옷이 잘못 옮겨져 누비가 되었다고 합니다. 퀼트는시대에 따라 유행이나 필요에 의해 다양하게 변화되었지만 바느질 방법은 항상 일정하게 홈질이나 박음질이 사용되었습니다. 퀼트는 실용적인 필요에 의해 개발되어 왔으며 오랜세월에 걸쳐 그 기법은 다양화되었습니다. 요즘은 단순한 실용적인 바느질차원에서 벗어나 장식적기능도 함께 하고 있으며, 입체적인 표현기법, 조각과 회화가 가진 성격까지도 소화하여 예술적인 가치도 인정받고 있다고 할 수 있습니다. 요즈음 우리나라도 많은 퀼터들이 아트퀼터로서 거듭나고 있음을 알 수 있습니다. 생활소품, 가방, 장식품 등은 물론 퀼트 예술작품에 이르기까지 다양한 방법을 배울 수 있습니다. 특히 실생활에 쓰임새가 많은 작품들을 만들면서 만드는 즐거움을 느끼실 수 있을 것입니다. 천과 바늘만 있으면 무엇이든지 만들어 낼 수 있을 것입니다.
등록한국생활공예교육협회
2013-2481 · 대구 · 취득 1명 · 합격률 100%(2017)
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1. 퀼트 1급강사자격증 1) 협회가 정한 30개의 퀼트 필수기법 30개를 완벽히 이해하고 완성하였음 증거하는 포트폴리오를 제시한다 2) 포트폴리오의 내용이- 본인것임을 증명할 수 있는 필기시험과 실기시험을 본다. 필기시험의 내용) 각패턴명의 유래와 역사, 퀼트도구 사용법, 올바른 천의사용법, 올바른 시접처리, 바인딩법, 3중구조를 만드는 방법과 시침질 방법 퀼팅의 시작과 마무리 방법과 올바른 퀼팅기법 실기시험의 내용) 간단한 패치워크와 아플리케, 퀼팅, 정확한 제도능력, 시접처리방법, 도구사용, 바인딩처리능력 2.사범 자격증 준전문가의 능력으로 최상급의 작품을 만들수 있는 능력 중급자격증 전문가로서 한발
등록사단법인한국수공예발전협회
2013-2147 · 광주 · 취득 1명 · 합격률 100%(2014)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 원단의 활용법, 패치워크, 아플리케를 익혀서 소품, 가방, 벽걸이등 손바느질로 작품완성 할 수 있고 전문인으로 교육 및 지도를 할 수 있다.
등록한국직업능력교육개발원
2025-006818 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
원단을 재단 할 수 있고 생활 소품, 가방 등 작품에 맞는 바느질을 할 수 있다. 전문가로서 창작 활동과 문화센터 및 공공기관에 수업을 할 수 있는 전문인력을 양성할 수 있다.
등록몽
2025-001089 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
퀼트에 대한 이론을 바탕으로 퀼트 패치워크부터 아플리케 기본를 활용 가능한 전문적인 지식과 기법을 이해해 소품 및 공예품을 창작 제작 할 수 있고 창업을 할 수 있다.
등록한국공예예술교육협회
2021-003100 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
퀼트의 전문이론과 실무를 습득하여 다양한 퀼트소품,장식을 만드는 퀼트기법을 활용하여 작품제작과 색감 디자인 구성에 대한 전반적인 업무를 수행함.
등록국제공예아트협회
2020-000617 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
퀼트에 기법을 활용하여 다양한 퀼트소품, 장식물 등을 만들고, 퀼트기법과 퀼트에 대한 지식, 응용기술을 바탕으로 퀼트 단계별기법의 지도와 작품제작 활용 노하우의 이론과 제작에 관한 지도하는 직무를 수행한다.
등록손노리문화센터연합회
2018-004522 · 세종 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
퀼트 바느질 기법(패치워크, 아플리케, 퀼팅, 바인딩 등)의 지식과 기술을 활용하여 퀼트 작품을 제작하는 직무, 문화센터 및 학교 특별활동 등에서 퀼트 이론과 기법을 교육하는 직무, 교육프로그램을 기획 및 평가하는 직무를 수행합니다.
등록김경숙 퀼트협회
2018-003639 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
퀼트공예의 이론과 실무과정을 바탕으로 다양한 재료와 기술로 여러가지 퀼트공예 작품을 제작, 판매, 관리하고, 바느질기법에 대한 이론 및 작품, 디자인 구성에 대한 지도 등 퀼트공예 강의를 통하여 인재양성을 할 수 있는 실무 지도자 역할을 수행
등록(사)전라문화교육협회
2017-006132 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 재료와 기법이 가능한 퀼트공예를 지도하며, 전문가 수준이 작품 디자인 구성 능력을 갖춘 인재양성을 한다. 문화센터, 지역주민센터, 방과후학교, 복지관, 동아리 등 기관단체에서 바느질기법에 대한 이론 및 작품 구성에 대한 지도, 가방, 이불, 소품케이스, 지갑 등 실기 지도자 역할을 수행한다.
등록상상지기수공예협회
2015-005729 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
핸드 퀼트 바느질 기법(패치워크, 아플리케, 퀼팅, 바인딩 등)의 지식과 기술을 활용하여 최고급 퀼트 작품의 제작하는 직무, 문화센터 및 학교 특별활동 등에서 퀼트 이론과 기법을 교육하는 직무, 교육프로그램을 기획 및 평가하는 직무