비용은 기관마다 달라서 여기엔 없어요. 자격과 관련해 광고할 때는 드는 돈 전체와 항목별 비용, 환불에 관한 내용을 적게 되어 있어요(자격기본법 제33조, 같은 법 시행령 제31조의5). 신청 전에 그 기관 안내에서 확인하세요.
등록지오펀평생교육원
2019-000251 · 대구 · 취득 157명(2025)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사(1급, 2급) 자격증은 교육·복지·상담분야에서 유아·초등·중등·청소년· 성인을 대상으로 학교·문화센터·청소년관련 기관 등에서 보드게임에 대한 지식 및 활용능력을 이용하여 현장에서 요구되는 교육 및 집단프로그램을 실시하는 것을 직무내용으로 한다.
등록사단법인국제민간자격전문협회
2014-2264 · 전남 · 취득 122명(2018)
이 기관이 적은 하는 일
게임으로 배우는 수학교육방법을 익혀 초등수학 학습의 질적 향상을 이루게 한다.
등록한국강사지도자협회
2015-005667 · 전남 · 취득 78명(2019)
이 기관이 적은 하는 일
IQ 148이상만 가입할 수가 있는 국제멘사협회가 인증한 두되계발용 학습교구인 멘사셀렉트 보드게임을 활용하여 인지사고능력 발달에 맞는 단계적인 교구 체험과 과제 집착력과 문제해결 능력을 길러주도록 수업 계획을 세우고 창의적인 사고를 할 수 있도록 교육하는 지도자 양성
등록한발두발사회적협동조합
2016-003353 · 경기 · 취득 55명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
유아동 청소년을 대상으로 한 교육기관인 학교, 도서관, 평생교육기관등에 출강하여 교육용 보드게임을 지도함. 분기별, 연령별, 연간 지도 가능하며 학교 및 공공기관의 방과후보드게임지도 강사로 활동가능함. 보드게임을 영역별로 분류하여 과목별 연계 보드게임 지도 가능함.
등록(주)한국교육진흥협회
2021-002752 · 서울 · 취득 40명 · 합격률 93.02%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 관한 효과와 기능에 대해 이해를 하고 다양한 보드게임을 설명하며 플레이를 돕고 보드게임을 통해 사회성 향상 및 주의집중력 향상, 어휘력 신장 및 수학적 창의성을 높일 수 있는 놀이교육에 대한 직무를 수행한다.
등록밝은내일교육상담센터
2017-005049 · 경기 · 취득 31명(2018)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임을 활용하여 대상자에 따른 흥미를 높여주고 대상자의 지적능력과 창의력 개선, 문제해결 능력 향상, 집중력과 수리 능력등 통합적인 사고 능력을 길러 줄 수 있으며 대상자별에 따라 상담, 놀이, 교육으로 수업을 설계할 수 있는 직무를 수행한다.
등록(주)한국사이버진흥원
2018-004696 · 서울 · 취득 18명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
방과후지도사, 보드게임카페, 복지시설, 보드게임 개발 등 보드게임에 관한 직군에 종사하는 이들이 보드게임에 관한 효과와 기능에 대해 이해를 하고 이를 통해 사회성 향상 및 주의집중력 향상, 어휘력 신장 및 수학적 창의성을 높일 수 있는 놀이교육 및 개발에 대한 총체적 관리업무를 등을 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록미래교육 이룸 협동조합
2017-002450 · 부산 · 취득 18명 · 합격률 100%(2017)
이 기관이 적은 하는 일
여러가지 보드게임을 활용하여 학습자의 흥미를 높여주고 다양한 교구 수업과 게임을 통해서 학습자의 지적능력,창의력과 사고력,집중력,수리능력등 체계적이고 종합적인 사고 능력을 길러 줄 수 있는 교육을 전담한다
등록대구평생교육원
2023-002586 · 대구 · 취득 15명 · 합격률 100%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 전 연령을 대상으로 보드게임을 활용한 교구수업과 게임을 통해 정서적 안정감과 인지능력을 향상시키는 직무를 수행하고 다양한 보드게임에 관련된 종합적인 사고능력의 평가를 진행하고, 보드게임 교육 프로그램의 설계 및 운영, 업무평가를 진행하는 직무를 수행한다.
등록주식회사 행복디자인교육컨설팅
2020-001618 · 부산 · 취득 15명 · 합격률 100%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교구를 도구로 활용하여 대상자에게 흥미를 높여주고, 다양한 교구 수업과 게임을 통해 창의력, 집중력, 수리력, 기억력, 등 체계적이고 종합적인 사고 능력을 개발하고 길러주는 역할을 수행
등록한국보드게임교육협회
2018-003514 · 경기 · 취득 15명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사로서 보드게임에 관한 지식을 바탕으로 창의력향상 및 통합적사고력을 높이고 ice-breaking,상대방과의 소통의 기회, 사회성향상을 도울 수 있는 업무를 수행함
등록통합예술공간 아침교육연구소
2023-002802 · 경기 · 취득 11명 · 합격률 100%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
자격 소지자는 개인에 대한 올바른 이해와 보드게임에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 참여자들이 다양한 보드게임 활동을 통해 신체, 인지, 정서적으로 안정감을 갖고 건강한 삶을 살 수 있도록 지도하는 것을 직무 내용으로 한다. 또한 방과후교실, 문화센터, 복지시설, 평생교육원 등 다양한 교육기관에서 보드게임을 강의하고, 보드게임지도사 양성교육을 담당한다.
등록(사)동의애프터스쿨
2019-004743 · 부산 · 취득 11명(2019)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 대한 기본적인 이론과 실무를 겸비하여 효과적인 교육을 제공하며 게임을 통한 창의력 및 뇌운동에 도움이 되며 대상자들에게 친화력을 바탕으로 기억력 증강, 학습성적 향상에 도움을 줄 수있다. 자유학기제 수업,방과후학교,문화센터,동아리공연,노인복지관,학예회 등에서 보드게임 지도를 할 수 있다..
등록생활안전보건연합
2019-000937 · 전남 · 취득 11명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임을 활용하여 대상자에 따른 흥미를 높여지고 대상자의 지적능력과 창의력 개선, 문제해결 능력 향상, 집중력과 수리 능력 등 통합적인 사고 능력을 길러 줄 수 있으며 대상자별에 따라 상담, 놀이, 교육으로 수업을 설계할 수 있는 직무를 수행할 수 있다.
등록사단법인 생활안전보건연합
2019-003014 · 전남 · 취득 10명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임을 활용하여 대상자에 따른 흥미를 높여지고 대상자의 지적능력과 창의력 개선, 문제해결 능력 향상, 집중력과 수리 능력 등 통합적인 사고 능력을 길러 줄 수 있으며 대상자별에 따라 상담, 놀이, 교육으로 수업을 설계할 수 있는 직무를 수행할 수 있다.
등록재미누리 협동조합
2019-003506 · 서울 · 취득 9명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사 자격소지자는 보드게임에 대한 지식 및 활용능력으로 교육 분야의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록매직퀸즈 놀이교육연구소
2018-005736 · 경기 · 취득 9명 · 합격률 100%(2018)
이 기관이 적은 하는 일
교육기능성 보드게임 교육에 대한 지식 및 활용능력으로 보드게임 교육 분야의 (보드게임교육, 교육설계, 컨설팅, 콘텐츠연구 및 지도사교육지도, 게임제작)의 업무를 수행하는 것
등록한국놀이문화협회
2024-004454 · 경기 · 취득 8명 · 합격률 100%(2024)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사는 다양한 보드게임을 조사하고 연구하여 체계적인 자료를 수집하고, 이를 통해 연령별, 수준별 맞춤형 교육 프로그램, 교재, 교구를 개발하여 보드게임을 효과적으로 지도업무를 수행함.
등록전국치매예방운동본부
2020-004076 · 경기 · 취득 7명 · 합격률 87.5%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교구를 도구로 활용하여 대상자에게 흥미를 높여주고, 다양한 교구 수업과 게임을 통해 창의력, 집중력, 수리력, 기억력 등 체계적이고 종합적인 사고 능력을 개발하고 길러주는 역할을 수행
등록한국직업능력진흥협회
2025-004865 · 경북 · 취득 5명 · 합격률 100%(2025)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사는 보드게임을 활용하여 학습자 간 상호작용을 촉진하고, 인지능력, 사회성, 창의성, 문제해결능력 등의 향상을 지원하는 전문 인력이다. 연령대별(아동·청소년·성인·노인) 특성과 발달 수준에 맞는 보드게임을 선정하고, 참여자들의 흥미와 목표에 맞는 수업을 기획·운영하는 직무를 수행한다.
등록한국방과후교육진흥원
2017-000843 · 인천 · 취득 4명 · 합격률 100%(2023)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 교육용 보드게임을 통해 문제해결과정과 전략적 사고를 향상시키고, 창의사고, 창의수학적 사고를 확장시키는 역할을 한다.
등록주)배움인재개발원
2019-004283 · 서울 · 취득 3명 · 합격률 100%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교구를 도구로 활용하여 대상자에게 흥미를 높여 주고, 다양한 교구 수업과 게임을 통해 창의력, 집중력, 수리력, 공간력, 기억력 등 체계적이고 종합적인 사고 능력을 개발하고 길러주는 역할을 함. 교육에 활용하여 학습에 대한 흥미와 학교생활의 적극적 참여 유도하고 학교폭력, 왕따, 사회 부적응 등 일탈행동에 대한 자존감을 키워주는 역할
등록(주)한국보드게임
2019-000857 · 경기 · 취득 3명 · 합격률 100%(2022)
이 기관이 적은 하는 일
- 아동의 신체 및 두뇌발달과 사교성 증진을 위해 실내외에서 보드게임을 진행. - 당 프로그램에 대한 운영, 관리감독, 안전관리 등을 총괄
등록사단법인세계레크리에이션교육협회
2012-0593 · 경기 · 취득 3명 · 합격률 75%(2020)
이 기관이 적은 하는 일
전문가 수준의 보드게임활용능력을 가지고 있으며 방과후교육자, 여러문화센터강사등의 책임로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 최고급 수준 일반 수준의 보드게임활용능력을 가지고 있으며 보드게임지도시 갖추어야 할 능력을 갖춘 고급 수준
등록사단법인 케이엘이디아이한국평생교육개발원
2014-5666 · 서울 · 취득 1명 · 합격률 100%(2019)
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임교구를 교육도구로 사용하여 학습자들에게 흥미를 높여주고, 다양한 교구수업과 게임을 통해서 창의력과 집증력, 수리능력 등 체계적이고 종합적인 사고능력을 개발하고 길러주는 교육전문가로서의 역할을 한다.
등록한국인재교육진흥원
2026-005038 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는다양한 보드게임을 활용하여 아동·청소년·성인 등을 대상으로 사고력, 문제해결능력, 창의력, 의사소통능력 및 협동심 향상을 위한 교육 프로그램을 기획·운영·지도하며, 보드게임 활동을 통해 참여 중심의 교육활동을 수행하는 직무를 담당한다.
등록해남YMCA평생교육진흥원
2026-004350 · 전남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
문화센터, 체육관, 방과후 학교 등에서 시민 및 학생을 대상으로 보드게임이 변질되지 않고 올바르게 운영되도록 평가하며, 보드게임 관련 소양을 갖추고 보드게임을 구성하고 지도하는 직무를 수행.
등록행복나눔평생교육진흥원
2026-003653 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동, 청소년, 성인을 대상으로 교육과 소통, 여가활동을 위한 보드게임에 대한 활용능력을 가지고 연령층의 발달단계에 맞는 보드게임을 활용한 교육과 놀이를 지도하는 업무를 수행한다.
등록소통공감행복연구소
2026-003453 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 보드게임 이론과 실무 경험을 바탕으로 다양한 종류의 보드게임을 개인별 관심 분야, 재미와 흥미, 사고력, 집중력, 공간지각력, 창의력 증진 등 교육목표에 맞게 아동·청소년·성인을 대상으로 체계적인 보드게임을 지도, 교육할 수 있으며 참여자 간의 협력과 리더십을 향상시키는 직무를 수행한다.
등록숲과교육주식회사
2026-002296 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임을 놀이 활동 도구로 활용하여 아동, 청소년, 성인 등 전 연령을 대상으로 보드게임 활동을 기획·운영·진행함으로써 참여자의 흥미와 참여도를 높이고 원할한 소통과 협력적인 놀이 환경을 조성하는 업무를 수행한다.
등록(주)한국검정평가원
2026-000316 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
관련기관에서 방과후지도사, 보드게임카페, 복지시설, 보드게임 개발 등 보드게임에 관한 직군에 종사하는 이들이 보드게임을 통해 사회성 향상 및 주의집중력 향상, 어휘력 신장 및 수학적 창의성을 높일 수 있는 놀이교육 및 개발에 대한 관리업무를 등을 수행한다.
등록한국자격검정진흥원
2025-006781 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 아동·청소년·성인을 대상으로 보드게임을 활용한 교육과 놀이 활동을 지도합니다. 규칙 이해와 전략적 사고를 훈련시키고, 협동심과 의사소통 능력을 향상시키며, 건전한 여가문화를 형성합니다. 또한 발달 단계에 맞는 게임을 선정하여 창의력·집중력 향상을 돕고, 교육 자료 제작과 프로그램 운영을 통해 전문성을 발휘합니다.
등록한국에듀라인평가원
2025-006447 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사 자격증은 어린이, 청소년, 성인, 시니어 등 다양한 연령대에 적합한 보드게임 교육 프로그램을 기획하고 운영하며, 참가자들에게 게임의 규칙과 전략을 이해시키고 원활한 진행을 돕는 역할을 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록주식회사대한재능개발원
2025-006199 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 보드게임을 활용하여 다양한 연령층을 대상으로 교육, 소통, 여가 활동을 기획․운영을 담당하고, 보드게임의 수업진행, 규칙설명, 교육 활동지도, 프로그램기획 및 운영, 대회 및 행사 기획, 외부기관 컨설팅등 보드게임의 올바른 활용과 보급을 위해 업무를 담당한다.
등록생각나무 놀이문화연구소
2025-004790 · 충남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 이론과 실무경험을 바탕으로 다양한 종류의 보드게임을 개인별 관심분야, 흥미, 사고력, 집중력, 공간지각력, 창의력 증진 등 교육목표에 맞게 체계적으로 보드게임 교육프로그램을 지도, 교육할 수 있으며 참여자 간의 협력과 리더십을 향상시키는 직무를 수행한다.
등록페이지앤플레이연구소
2025-004118 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
대상에 맞는 활동을 운영하며, 보드게임을 통해 교육적·사회적 가치를 실현한다. 창의력·소통능력 향상을 지원하고, 기관과 협업해 프로그램을 기획·운영하며 등급에 맞는 역할을 수행한다.
등록사단법인한국전문상담학회
2025-004085 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임을 활용하여 교육적 창의성 향상 및 사회적 소통을 촉진하는 역할을 담당하며, 참여자들의 인지적, 정서적, 사회적 발달을 돕는 활동을 설계하고 운영하는 업무를 수행한다.
등록(주)한국자격증협회
2025-004021 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
관련기관에서 다양한 보드게임을 활용하여 창의성, 집중력, 수리력 등 종합적인 사고 능력을 키울 수 있도록 도움을 주는 업무를 수행한다.
등록대한뉴스포츠협회 [대한문화예술교육협회]
2025-001952 · 충남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 사업, 역량 강화교육 등을 추진하면서 보드게임을 활용하여 교육심리적 치유, 창의성향상 및 사회적 소통을 촉진하는 역할을 담당하며, 단순히 보드게임을 진행하는 것을 넘어 게임을 통해 참여자들의 인지적 정서적 사회적 발달을 돕는 것을 직무내용으로 한다.
등록이음과나눔 협동조합
2025-001921 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 대한 이론적인 지식을 바탕으로 보드게임 활용 교육을 지도하고, 보드게임 교육 목표에 맞는 프로그램을 기획하여 다양한 교구 활동과 게임을 통하여 즐거움과 학습적 흥미, 집중력, 수리력, 기억력, 공간지각력, 창의력 증진 등 종합적인 사고 능력을 개발하고 길러주는 것
등록에스엔티창의교육사회적협동조합
2025-001914 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 대한 이론적인 지식을 바탕으로 전문가 수준의 뛰어난 보드게임 기법 및 다양한 보드게임에 대한 활용능력을 가지고 있으며, 보드게임을 통한 학습적 흥미와 집중력, 수리력, 논리력, 사고력, 공간지각력, 기억력 등을 향상시킬 수 있도록 다양한 교육기관에서에서 보드게임을 가르치는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록사단법인글로벌코칭지도자교육회
2025-001897 · 울산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사는 보드게임을 통하여 문제 해결과정과 창의적사고의 향상으로 인지건강을 위한 교육으로 아동, 성인, 노인의 독립심과 자존감, 심리적 신체적 건강유지에 도움이 되는 다양한 보드게임 프로그램을 기획,활용한다.
등록브라이트 매쓰
2025-001883 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 보드게임을 활용하여 교육 및 여가 활동을 지도하고, 대상자에게 맞춤형 프로그램을 설계 및 실행하며, 참여자 간의 협력과 사고력 증진을 도모한다. 1) 보드게임 규칙 설명 및 진행 2) 보드게임을 활용한 사고력, 창의력, 문제 해결 능력 향상 3) 연령별 맞춤형 보드게임 활동 기획 4) 갈등 관리 및 공정한 게임 진행
등록(주)한국교육원
2025-001829 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 관심있는 이를 대상으로 보드게임을 통해 집중력도 높이고, 여가도 즐길 수 있게 하여 대인관계가 원만해지는데 도움이 되도록 보드게임을 지도할 수 있는 지도사를 육성하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국 레크리에이션 연합회
2025-001569 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교육이 필요한 기관, 기업, 단체 등에서 보드게임 도구를 활용하여 대상자들이 행복감을 갖을 수 있게 한다.
등록넥스트젠에듀케이션
2025-001531 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
아동, 청소년, 성인, 노인 등 대상자의 특성에 맞는 다양한 교육목적의 보드게임을 선별하여 수준별로 지도할 수 있고, 주제에 맞는 교육목적 보드게임 기반 프로그램 개발 및 지도
등록보행협동조합
2025-000392 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사는 게임을 통해 보드게임 활용 교육을 지도하고, 보드게임 교육 목표에 맞는 프로그램을 기획하는 업무를 수행한다.
등록한국산업인력진흥원(주)
2025-000093 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 관한 직군에 종사하는 이들이 보드게임에 관한 효과와 기능에 대해 이해를 하고 이를 통해 사회성 향상 및 주의집중력 향상, 어휘력 신장 및 수학적 창의성을 높일 수 있는 놀이교육 및 개발에 대한 총체적 관리업무를 수행한다.
등록한국전문강사교육협회
2024-005921 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
교육시설 등에서 다양한 보드게임을 교구로 활용해 즐거움과 학습적인 흥미를 유발시켜 사고 증진에 도움을 주는 보드게임 수업 프로그램을 기획하고 구성해 이를 안내하고 경험할 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
등록씨네틱에듀
2024-005677 · 인천 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
전문가로서 보드교구에 대한 게임 규칙을 지도한다, 사고력 학습과 연계한 설명이 가능하며, 보드교구를 통한 수업 프로그램을 개발한다. 기본게임과 확장게임,연령별 난이도 조절 규칙을 통해 사고력을 향상시키고 문제해결력을 길러주는 수업을 지도한다.
등록생각탐험사회적협동조합
2024-005613 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 활용에 관련된 심화 내용을 이해·응용·활용한 보드게임 관련 분야의 업무를 직접 지도·강의 할 수 있다.
등록사단법인신라배움나눔공동체
2024-003411 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임을 활용하여 학습자의 흥미를 고취시키고 창의적인 사고력을 자연스럽게 습득시켜 문제 해결력을 높이며 학습자를 전문지도하는 것과 다양한 보드게임 수업 프로그램 개발과 기획을 하는 직무를 수행한다.
등록사단법인 국제언어문화교류협회
2023-002833 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도사는 보드게임을 통하여 문제 해결과정과 창의적사고의 향상으로 인지건강을 위한 교육으로 아동 성인 노인의 독립심과 자존감, 심리적 신체적 건강유지에 도움이 되는 다양한 보드게임 프로그램을 기획,활용한다
등록엘에치케이스포츠(주)
2023-002797 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 대한 전문지식, 이해 및 인지능력을 바탕으로 교육기관(초중등학교) 현장에 필요한 보드게임을 교육, 지도하는 직무를 수행하는 것이다.
등록한국인디보드게임협회
2023-002740 · 대전 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사 자격은 보드게임이론을 바탕으로 각 연령의 발달 과정에 맞는 적합한 교구를 사용하여 아동, 청소년, 성인을 대상으로 보드게임을 전문적으로 지도하며, 보드게임 교구수업과 게임놀이를 통해 창의력과 집중력, 인지능력을 향상시키는 직무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국교육능력진흥원
2023-000750 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 이론을 바탕으로 각 연령의 발달 과정에 맞는 적합한 교구를 사용하여 아동, 청소년, 성인을 대상으로 보드게임을 전문적으로 지도하며, 보드게임 교구수업과 게임놀이를 통해 창의력과 집중력, 인지능력을 향상시키는 직무를 수행할 수 있다. 또한 교육 및 개발·운영 할 수 있는 능력을 갖추어 특기적성교육 및 보드게임지도사를 양성하는 직무를 수행한다.
등록행복놀이문화연구소 협동조합
2022-005102 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 참여자의 신체적 특징과 건강상태에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 참여자들이 음악놀이, 신체놀이, 미술놀이, 전래놀이 등 다양한 놀이문화 활동을 통해 신체적, 정서적, 사회적으로 안정감을 갖고 건강한 삶을 살 수 있도록 돕는 보드게임 지도를 직무내용으로 한다.
등록한국행복평생교육원
2022-004024 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
모든 연령을 대상으로 보드게임놀이를 교육하여 흥미를 높여주어 여가를 즐길 수 있게 하고 집중력을 높이고 대인관계가 원만해지도록 보드게임을 지도할 수 있는 강사를 육성하는 것을 직무내용으로 한다.
등록대한평생교육개발원(대평원)
2022-002609 · 세종 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
자격소지자는 일반인을 대상으로 보드게임의 종류와 특성 및 효과에 대하여 설명하고, 대상의 상황(연령별, 상황별, 흥미별, 활용능력별)에 알맞은 게임을 선정하여 플레이하는 법을 지도하며, 보드게임을 활용하여 통합적인 사고능력에 도움이 되는 프로그램을 개발하는 직무를 수행한다.
등록정나눔주식회사
2022-002247 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
동 자격은 보드게임지도사에 관련된 다양한 보드게임 재료들을 활용하여 보드게임지도사 직업에 대한 이해를 도와주고 보드게임을 실전에서 교육을 전문적으로 지도하고 교육하는 것을 직무내용으로 한다.
등록더(the)작은도서관
2022-002185 · 울산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 연령층의 학습자들을 대상으로 다양한 보드게임 교구를 활용하여 흥미를 높여주고 창의력, 집중력, 기억력 등 종합적인 사고 능력을 개발하고 길러주는 역할을 수행한다.
등록한국평생교육인증원
2022-000930 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 다양한 보드게임에 관련된 종합적인 사고능력 평가를 진행하고, 보드게임 교육 프로그램의 설계 및 운영, 업무 평가를 진행하는 직무를 수행한다.
등록케이엠(KM)컴퍼니
2022-000872 · 강원 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 환경에 있는 다른 연령대에 적절한 보드게임 연계 교육 및 교구를 설계하고 운영하는 업무를 수행한다.
등록한국보드게임연구회
2021-005018 · 대전 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
각 연령의 발달 과정에 맞는 적합한 교구를 사용하여 아동, 청소년, 성인을 대상으로 보드게임을 전문적으로 지도하며, 보드게임 교구수업과 게임놀이를 통해 창의력과 집중력 및 인지능력을 향상시키는 지도자 역할을 한다. 방과 후, 문화센터 등 다양한 교육기관에서 보드게임을 강의하며 지도자 양성교육도 담당하는 직무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다
등록(주)한국직업능력검정협회
2021-002406 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 관한 직군에 종사하는 이들이 보드게임에 관한 효과와 기능에 대해 이해를 하고 이를 통해 사회성 향상 및 주의집중력 향사, 어휘력 신장 및 수학적 창의성을 높일 수 있는 놀이교육 및 개발에 대한 총체적 관리업무를 수행한다.
등록한국창의융합교육협회
2021-001383 · 울산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 다양한 보드게임 프로그램 및 교구 등을 활용하여 창의력과 사고력을 높일 수 있도록 지도하고 전문가를 양성하는 업무를 수행한다.
등록KBS미디어 평생교육원
2021-001351 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
방과후지도사, 보드게임카페, 복지시설, 보드게임 개발 등 보드게임에 관한 직군에 종사하는 이들이 보드게임을 통해 놀이교육 및 개발에 대한 총체적 관리업무를 등을 수행한다.
등록대한창의융합교육협회
2021-001153 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 방법에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 유아, 아동, 학생, 성인을 대상으로 다양한 보드게임을 진행, 참여하여 창의력과 사고력을 향상 시킬 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
등록한국예술교육원
2020-005498 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 보드게임을 통해 창의적 사고 능력을 향상시키고 보드를 활용한 수학 연산 작용을 통해 체계화된 수학 능력을 배양하는 것을 직무 내용으로 한다.
등록주식회사 더 흄 심리상담평생교육원
2020-005399 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교구를 도구로 활용할 수 있는 보드게임 전문강사를 양성하여 대상자에게 흥미를 높여주고, 다양한 교구 수업과 게임을 통해 창의력, 집중력, 수리력, 기억력, 등 체계적이고 종합적인 사고 능력을 개발 하고 길러주는 역할을 수행 하는 것
등록행복드림교육원
2020-005173 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 “보드게임교구활용에 대한 지식 및 활용능력으로 학교, 문화센터, 평생교육원, 교육기관 등에서 강사 등을 수행하며 지도사 과정의 강사로 보드게임지도사 분야의 교육의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국상담교육학회
2020-004135 · 부산 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사는 “보드게임교구활용에 대한 지식 및 활용능력으로 학교, 문화센터, 평생교육원, 교육기관 등에서 강사 등을 수행하며 지도사 과정의 강사로 보드게임지도사 분야의 교육의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록큰나무사회적협동조합
2020-003602 · 강원 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임의 효과와 기능을 이해하고 다양한 보드게임을 설명하고 플레이를 도울 수 있으며 다양한 보드게임을 연령별, 흥미별, 활용능력별로 구별해 프로그램을 개발하고 진행을 도와주는 역할을 한다.
등록주식회사 더존에듀
2020-003215 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 교구를 가지고 피교육자에게 흥미를 높여주는 다양한 게임을 통한 수업으로 창의력과 집중력, 수리력과 기억력등 종합적 사고능력을 길러주는 강의를 하는 직무.
등록한국일자리창출협회
2020-002780 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임에 대한 전문적인 지식과 충분한 이해를 가지고 있으며 보드게임을 통해 종합적인 사고능력을 개발하고 보드게임프로그램을 개발 운영 할수 있는 직무를 수행한다. 또한 보드게임 교구를 활용하여 대상자에게 흥미를 높여주고 다양한 보드게임프로그램을 진행하는 업무를 수행한다
등록해맑음
2020-002180 · 대구 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사 자격은 보드게임교구활용에 대한 지식 및 활용능력으로 초·중·고 학교방과후지도사, 지역아동센터강사, 문화센터강사, 어르신치매예방게임지도, 기업체 강사등을 수행하며 지도사 과정의 강사로 보드게임지도사 분야의 교육의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록징검다리언어심리센터
2020-001623 · 충북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도 및 대상자의 특징에 대한 이론적 지식을 바탕으로 대상자에 적합한 보드게임 지도 실무를 제공하여 대상자의 생애 발달을 촉진하며 교육 프로그램 연구 및 개발을 진행하여 전문성을 확립한다.
등록미래창의융합인재개발원
2020-001536 · 경남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임을 통해 창의적사고능력을 향상시키고 보드를 활용한 수학연산작용을통해 체계화된 수학보드능력을 배양한다. 전연령에 맞는 맞춤식 보드게임 교육활동을 수행한다.
등록(주)핵심인재개발원
2019-005722 · 전북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임지도사 자격증은 “보드게임에 대한 지식 및 활용능력으로 보드게임 (교육및컨설팅)의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록(주)나랑다온
2019-005103 · 전남 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 수업교구를 이용해서 아동·청소년 및 성인을 대상으로 창의력과 집중력, 수리력 등 종합적인 사고를 키울 수 있도록 교육할 수 있는 전문 지도사로써 문제해결능력과 전략적인 사고를 가르치며 수학적 사고능력을 확장할 수 있고 창의적 프로그램을 개발 및 수행할 수 있다.
등록한국능률인재개발원
2018-005364 · 대전 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임 지도에 필요한 이론, 프로그램 기획, 강의법을 이용하여 문화센터, 복지관, 평생교육원, 관공서 등으로 출강하여 교육할 수 있다.
등록한국창의심리지원센터
2018-004415 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
보드게임의 효과와 기능을 이해하고 다양한 보드게임을 설명하고 플레이를 도울 수 있으며 다양한 보드게임을 연령별·흥미별·활용능력별로 구별해 프로그램을 개발하고 진행의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
등록한국상담심리교육센터
2018-004401 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
맞추기, 퍼즐, 주사위놀이 등 보드게임을 진행하여 아동, 청소년 학습자에게 지적능력과 창의력, 사고력 등 종합적인 사고능력을 길러준다. 또한 보드게임을 진행하여 아동, 청소년에게 집중력, 수리력 등 체계적인 사고능력을 길러주는 역할을 수행
등록행복실버교육연구회
2017-005874 · 대전 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
여러가지 보드게임 활용법을 익혀 아동, 청소년, 일반인을 대상으로 보드게임 교육을 통해 학습자의 지적능력과 창의력, 사고력 등 종합적인 사고능력을 길러주며, 보드게임 프로그램을 기획하고 진행 할 수 있다.
등록(사)에이치알디엔
2017-005765 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
-창의력사고 문제의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. -수학적 내용을 분석, 추론하는 사고과정훈련을 이해하고 수행 할 수 있다. -보드게임과 교구를 사용 할 수 있고 아동발달 수준과 성격 유형에 맞는 교구를 선정 할 수 있다. -교구와 창의력사고 문제를 연관시켜 아동의 호기심과 흥미를 유발시켜,지능·창의력·사고력 등을 향상시키는 교수법을 수행 할수 있다.
등록혁신인재개발원
2017-005266 · 충북 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
학부모와 학생들에게 다양한 분야별 보드를 활용하여 놀이와 모둠학습을 통해 기본원리와 개념을 알기쉽고 재미있게 전달하는 직무를 수행한다.
등록사단법인대한방과후협회
2017-005015 · 광주 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
여러가지 보드게임을 활용하여 학습자의 흥미를 높여주고 다양한 교구 수업과 게임을 통해서 학습자의 지적능력, 창의력과 사고력, 집중력, 수리능력등 체계적이고 종합적인 사고 능력을길러줄 수 있는 교육을 전달하는 일을 한다.
등록한국자격검정평가진흥원
2016-000907 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
인터넷이나 핸드폰게임에 중독된 아이들에게 교육용 보드게임을 활용하여 수학 학습능력 개발 및 학업성적 향상을 통해 자아 성취와 함께 스스로 학습의 주도적 위치에 설 수 있도록 학습자를 지원하는 직무를 수행
등록창의와인성 사회적협동조합
2016-000589 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1. 다양한 보드게임을 활용한 수업일정을 설계 운영한다. 2. 보드게임을 통한 아이스브레이킹과 소통능력 및 창의력 향상, 문제해결력을 증진시킬 수 있는 지도계획서 작성 등의 과정을 수행한다. 3. 카드게임, 시뮬레이션 게임, 퍼즐게임 등 다양한 보드게임 교육을 수행한다.
등록지식의창
2015-005711 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
전문적이고 숙련된 보드게임지도사로써 ①보드게임을 통하여 아동들이 학습에 흥미와 의욕을 갖게하여 논리적이고, 창의적인 아이로 성장하도록 지도함 ②교과학습과 연계하여 초등학교 저학년들의 방과후 보드게임지도사로 활동함 ③보드게임에 관한 전문지식을 활용하여 보드게임교육 커리큘럼 수립 ④보드게임에 관한 충분한 연구와 교수법 향상을 통하여 2급 보드게임지도사를 코칭
등록꿈꾸는다락방
2015-005696 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
1급 다양한 교육용 보드게임을 통해 수학 학습능력 개발 및 문제해결과정과 전략적 사고를 향상시키고 창의 사고를 확장시키는 역할을 한다. 보드게임지도사 양성과정을 교육하고 자격을 수여하며, 새로운 보드게임 개발한다. 2급 다양한 교육용 보드게임을 통해 수학 학습능력 개발 및 문제해결과정과 전략적 사고를 향상시키고 창의 사고를 확장시키는 역할을 한다.
등록한국교육협회
2015-001434 · 경기 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
인터넷이나 핸드폰게임에 중독된 아이들에게 교육용 보드게임을 활용하여 수학 학습능력 개발 및 학업성적 향상을 통해 자아 성취와 함께 스스로 학습의 주도적 위치에 설 수 있도록 학습자를 지원하는 직무를 수행할 뿐만 아니라, 교육기관에서 일반인을 대상으로 하여 게임식 학습방식으로 수학을 생활에 응용하는 프로그램학습을 지도하는 보드게임 최고전문가로서 직무를 수행함
등록(사)한국여가문화운동연합회
2014-4475 · 서울 · 숫자 없음
이 기관이 적은 하는 일
다양한 계층의 여가선용과 교육프로그램 현장에서 보드게임을 활용하여 문제해결 과정과 전략적이고 창의적인 사고능력을 지도하며 건전한 여가문화생활을 돕는다.
한국평생교육문화진흥회
한국교육과정평가협회
주식회사 한국자격평가협회
주식회사 국민평생교육원
주식회사 생각연구소
주식회사 한국기업교육강사협회
한국직업평가진흥협회
한국엔씨에스자격개발원(주)
주식회사 한국자격연구원
열린미래교육연구원 주식회사
사회단체 한국교육복지문화진흥재단
마음사회서비스센터
(주)한국교육검정원
한국교육시스템(주)
주식회사 아해교육포럼
한국평생교육인증원
메가브레인교육
사단법인미주교육문화진흥회
한국자격관리평가원
한국교육능력진흥원 주식회사